MBA数学突破班讲义.docx

2012 年全国管理类数学突破班讲义 【编写】 孙华明 （此套讲义可供辅导班串讲使用） §1 应用题考点总结与技巧归纳 一、 特殊值法： 技巧点拨：当某些量题目谈及但并不需要求出时（参照量），我们可以使用特殊 值“ 1”，一般百分比题目中都设初始值为 100。 例： 某商品单价上调 20%后，再降为原价的 90%，则降价率为（ ） A） 30%（ B） 28%（ C） 25%（ D） 22%（ E） 20% 例：一件商品如果以八折出售， 可以获得相当于进价 20%的毛利， 那么如果以原价 出售，可以获得相当于进价百分之几的毛利 （ ） A ．20% B ．30% C ．40% D ．50% E ．60% 例：某电子产品一月份按原定价的 80%出售，能获利 20%；二月份由于进价降低， 按同样原定价的 75%出售，能获得 25%。那么 2 月份进价是一月份进价的百分之 （ ）。 （2006 年 1 月） A、92 B、 90 C、85 D、 80 E、75 例：小明上学的速度是 2 米/ 秒，回家的速度是 3 米/ 秒，求来回平均速度。 二、 统一比例法： 技巧点拨：当遇到多个量之间的比例时，常常用统一比例的方法，从而可以避免 用多个未知数方程。 例： 甲、乙两仓库储存的粮食重量之比为 4:3 ，现从甲库中调出 10 万吨粮食，则 甲、乙两仓库存粮吨数之比为 7:6. 甲仓库原有粮食的万吨数为 ( ) E. 以上结论均不正确 例：仓库中有甲、乙两种产品若干件，其中甲占总库存量的 45%，若再存入 160 件乙产品后，甲产品占新库存量的 25%.那么甲产品原有件数为 ( ) A. 80 E. 以上结论均不正确 例：某国参加北京奥运会的男女运动员比例原为 19： 12，由于先增加若干名女运 动员，使男女运动员比例变为 20： 13，后又增加了若干名男运动员，于是男女运 动员比例最终变为 30： 19。如果后增加的男运动员比先增加的女运动员多 3 人， 则最后运动员的人数为（ ）。 (A)686 (B)637 (C) 700 (D)661 (E)600 例：袋中红球与白球数量之比为 19：13。放入若干个红球后，红球与白球数量之 比变为 5：3；再放入若干个白球后，红球与白球数量之比变为 13：11。已知放入 的红球比白球少 80 个，问原来共有多少球 （ ） 例 甲、乙两车分别从 A、B 两地出发，相向而行。出发时，甲、乙的速度比是 5： 4，相遇后，甲的速度减少 20%，乙的速度增加 20%，这样，当甲到达 B 地时，乙 离 A 地还有 10 千米。那么 A、B 两地相距 ( ) 千米 三、 交叉法： 技巧点拨：当遇到两个因素的变化率问题时，常常用交叉法进行求解。 例：某乡中学现有学生 500 人，计划一年后，女生在校生增加 4%，男生在校生人 数增加 3%，这样，在校生将增加 %，则该校现有女生和男生各多少人（ ） A） 200， 300（B） 300， 200（C）320， 180（ D） 180， 320（ E） 250， 250 例：某高校 2007 年度毕业学生 7650 名，比上年度增长 2%，其中本科毕业生比上 年度减少 2%，而研究生毕业数量比上年度增加 10%。那么这所高校 2006 年毕业的 本科生有（ ） （ A） 2450 （B） 2500 （C）4900 （ D） 5000 （ E） 5100 例： 王女生以一笔资金分别投入股市和基金，但因故要抽回一部分资金。若从股 市中抽回 10%，从基金中抽回 5%，则总投资额减少 8%；若从股市和基金中各抽回 15%和 10%，则其总投资额减少 130 万元。其总投资额为 （ ）（ 2007 年 10 月） A、1000 万元 B 、 1500 万元 C 、 2000 万元 D 、2500 万元 E 、 3000 万元 例：某班有学生 36 人，期末各科平均成绩为 85 分以上的为优秀生，若该班优秀 生的平均成绩为 90 分，非优秀生的平均成绩为 72 分，全班平均成绩为 80 分，则 该班优秀生人数是（ ）（ 2008 年 10 月） A．12B ．14 C ．16 D ．18 E ．20 例：已知某车间的男工人数比女工人数多 80%，若在该车间一次技术考核中全体工 人的平均成绩为 75 分，而女工平均成绩比男工平均成绩高 20%，则女工的平均 成绩为（ ）分。（2009 年 10 月） A． 88 B． 86 C． 84 D． 82 E． 80 例：若用浓度 30％和 20％的甲、乙两种食盐溶液配成浓度为 24％的食盐溶液 500 克，则甲、乙两种溶液应各取（ ） A. 180 克和 320 克 B. 185 克和 315 克