“玩具义卖”活动设计：让幼儿在生活中学数学.doc.docxVIP

第页码页 第页码页./.总共总页数页 “玩具义卖”活动设计：让幼儿在生活中学数学 一、设计意图： “数学不是教师强加给幼儿的概念，也不是记忆不完的知识，而是 在生活的事件与材料中隐含着的事物属性与关系。”这句话给数学与 生活的关系作了极好的界定。著名教育家陶行知也曾说过：生活即教 育。数学离不开生活，生活中处处有数学。我们应运用生活化的教育 内容，帮助幼儿学习数学、理解数学、发展数学，进而喜欢数学。 那么如何使幼儿园数学教学与生活有效链接呢？这就要求教师能 根据幼儿的己有经验和最近发展区对生活片段进行科学的提取与创 设。在以往的数学集体教学活动中，我们也会根据教学内容模拟创设 相应的“生活场