湛江麻章区第一中学美术学科自评总结报告.pdfVIP

湛江市麻章区第一中学美术学科 自评报告 敬请专家审核 自评分数：93 2007 年 12 月 一步一个脚印，实施新课程标准 ——湛江市麻章区第一中学美术学科自评报告 一、学科发展概况 （一）1999 年——2002 年，摸索着起步。自 1999 年建立学校开始， 全校上下都开始了探索创新的征程。建校前三年，美术学科只有一名教师。 由于师资力量和办学条件的限制，当时教学工作的重点放在美术高考辅导 班方面，注重挖掘、培养美术特长生。 （二）2002 年——2004 年，摸索着前进。随着时间的推移，学科老师 积累了一些美术教育方面的宝贵经验，学校的美术教学设施设备相对完善， “花开两朵，各表一枝”的普通高中美术教育意识开始萌芽，即是注重挖 掘、培养美术特长生的同时，也注重普通学生课外美术教育活动的开展。 例如，适当举办学生书法与绘画比赛，利用郊区学校的“进为城，退为乡” 的地理位置优势，进城下乡开展诸如观看美术展览，探询城市建筑特点， 下乡写生等活动。 （三）2004 年——2007 年，在新课程标准的指引下前进。2004 年秋季， 国家以广东等四省（区）作为实施新课标的试验区，学校领导对美术教育 更加重视，在各方面都加大了投入的力度。添置美术教具与相应的设施设 备，增加图书馆的美术类图书与画册。画室由原来的一小间变为现在的一 2 大一小两间。美术教师增加至 3 名，校园的艺术氛围空前浓厚，参与美术 活动的学生人数相当多。“花开两朵，各表一枝”的美术教育理念开始确立。 二、课程开设与教师教学 姓 名 性别 年龄 学历 职 称 担任模块 周课时 备注 蔡亚珍 女 29 本科 中教一级 鉴赏、绘画、篆刻 0 休假 廖树尧 男 28 本科 中教二级 鉴赏、绘画、书法 8 陈小燕 女 25 本科 中教二级 鉴赏、绘画、篆刻 14 （一）教师教学分工表 （二）课程模块的开设情况 在学校领导的指引下，我们确立美术学科开设课程的理念是：从学生 出发，从实际出发，最大限度地尊重学生的兴趣，最大限度地发挥教师的 特长。根据学生与学校的实际情况，除了美术鉴赏之外，我们还开设过的 模块有绘画、篆刻与书法。 （三）学生选课制度 美术选修课程的安排在第二学期和第四学期。在第一学期结束前，由 教师组织学生填写下表： 姓 名 号 学期次序 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 选修模块 美术鉴赏 （ ） （ ） 可选模块 （一）绘画；（二）篆刻；（三）书法 3 上表的填写原则是：在三个可选模块中，学生只能选择其中两个作为 美术课堂的学习内容。学科组统计学生的选择，在第二学期和第四学期分 别开设排在前面两个模块的学习内容。 （四）教学工作思路 1、在必修模块的教学方面，应注重将多媒体等信息技术运用到课堂教 学中，在传统的美术教育教学课堂中，主要通过挂图、书本和录象等有限 形式对学生传递信息。而将信息技术引入课堂后，通过计算机的图文、声、 象并茂的特点，甚至三维虚拟现实等多方位信息，用于制作课件。从而， 使教学内容更丰富，涉及面更广，更能够优化课堂教学，提高教学效率。 2 、在选修模块的教学方面，为花开两朵而努力。在美术高考学生的教 学这一块，以老教师为指导和主体，新教师配合老教师来