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- 2020-11-15 发布于河北
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班主任家长会发言稿
各位家长、大家好: 大家在百忙之中来参加这样一个会议,我代表我自己和所有的
任课教师对大家的到来表示感谢。 今天的会议有四项议程,一是结合这一阶段学生的表
现向大家作一下汇报,并对这一阶段学生的情况作一反映,二是请几位学生讲一下各科的学 习方法及综合学习法,四是自由发言交流。 初二是一个平稳的发展时期,没有了初一对
中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学,择业的两难选择的压力,处于一个 相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一 个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。 这一时期的学生发展具有以下特
点: 12-16岁年龄段 上,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”.这段时间上, 心理 和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护 和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实 际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自 己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝 光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的女生这种会更 加强烈。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力
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