优秀：小学教师学习《中小学教师职业道德规范》心得体会.docxVIP

2016 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 PAGE # / 3 优秀：小学教师学习《中小学教师职业道德规范》心得体会 前不久，学校组织老师们认真学习了新版教师职业道德 规范，规范的内容有六条，即：爱国守法、爱岗敬业、关爱 学生、教书育人、为人师表、终身学习。这六条规范是每一 个教师义不容辞的责任，也是规范教师的育人行为，提高教 师职业道德修养的具体表现。通过学习，使自己对新的教师 职业道德规范有了全新的认识和深刻的体会。 首先，我觉得爱事业是新规范第二条“爱岗敬业，忠诚 于人民的教育事业”的集中体现。我觉得，作为一名教师， 就必须热爱自己的事业， 教师只有热爱教育，才会热爱学生， 才会献身于教育。一名教师，如果不热爱教育事业，是不能 担当起教师育人的重任的。我在平时的教育教学工作中，时 刻牢记这一条，严谨治学，精益求精。对工作高度负责，认 真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不对工作敷衍 塞责。因为热爱教育事业需要的是我们教师实实在在的付出， 不是在工作中投机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自 己的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实 地、默默奉献，对学生负责、让家长满意。 其次，新规范要求教师做到爱学生。这一点，充分体 现在了规范第三条上，即“关爱学生，尊重学生人格，保护 学生安全，对学生严慈相济，做学生良师益友” 。那么在教 学过程中就要求我们与学生共同创造一个民主、平等、和谐 的课堂，发挥学生的主体性，充分尊重每一个学生，不歧视 差生，不变相体罚学生，为学生营造一个充满爱的学习乐园。 特别是对于“问题”学生，我们更应该多关注他们，多关爱 他们。其实，每个学生都拥有自己的天空，每个孩子身上都 有潜能。所以，在新形势的教学环境下，我们教师需要转变 原有的质量观、人才观，用全面的眼光来看我们的学生，从 内心来热爱他们。因为热爱学生，尊重、理解学生，以人为 本，是教师处理师生关系的准则。热爱学生，是教师全部职 业活动中最宝贵的一种情感，教师应当把这种爱无私地奉献 给全体学生。让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆， 从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。 另外，新规范还规定：教师应保护学生生命安全，我想 这是每位教师必须做到的，这也是一位教师应有的高尚道德， 当学生生命受到威胁，受到伤害时，作为一名教师应在学生 危急时挺身而出，应向汶川地震中的英模们学习，学习他们 生死关头临危不惧、舍生忘死、奋不顾身，拼死保护学生的 英勇献身精神；学习他们危难时刻坚守岗位、忠于职守、不 畏艰难险阻、奋力抢救学生拼搏奉献的精神。我想这正是教 师爱学生的最高体现。 爱学习是新规范最后一条明确规定的，规范中要求教 师“终身学习，树立终身学习理念”。这就要求我们在育人 的同时，不要忘了自身的继续学习，要知道， 要给学生一 杯水，自己必须有一桶水 ，所以，在教学之余，应多刻苦 钻研业务，不断学习新知识，探索新的教学规律，改进教育 教学方法，提高自己教育、教学和科研的水平。 以上是我在学习时的一点体会，在今后的教育、教 学过程中应时刻牢记并严格遵守《中小学教师职业道德规 范》，让规范成为自己教书育人的行为准则，让规范中的每 一条都落到实处，因为我们只有在实践中认认真真地学习， 勤勤恳恳地钻研，扎扎实实地工作，才能无愧于教师这一光 荣称号，才是对《中小学教师职业道德规范》的最好诠释。 「1」