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深圳市文明校园创建活动实施方案
为深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育, 进一步培育和践行社会主义核心价值观,认真扎实推进中小学精神文明建
设,按照国家、省的统一部署,现就全市中小学校深入开展文明校园创建活动,制定方案如下:
一、指导思想
全面贯彻党的十八大和十八届三中、 四中、五中、六中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕“四
个全面”战略布局,围绕立德树人根本任务,充分发挥全市中小
学校广大师生参与文明校园创建的积极性, 把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。
二、总体目标
以文明校园创建活动为载体和抓手, 形成校园精神文明建设常态化机制,提高师生公民道德、 个人品德修养和民主法治观念;丰富校园文化内涵, 提升校园文化质量,建设内容健康、格调高
雅、丰富多彩的校园文化; 提高校园文明程度,推动校园育人秩
序、优化育人环境进一步。 经过 2017 年至 2020 年的持续推进,
实现中小学文明校园创建活动 100% 覆盖。
三、基本原则
(一)价值引领的原则。 把培育和践行社会主义核心价值观
贯穿于创建活动全过程, 通过扎实有效的创建活动, 推动社会主
义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。
(二)贴近师生的原则。 坚持立德树人为根本, 以师生为主体,通过广泛的宣传发动, 把创建活动延伸到每一个班级、 办公室、宿舍和每个师生员工, 使全体师生成为文明校园创建活动的参与者、实践者和受益者。
(三)分步实施的原则。 坚持统一规划、分级管理、分类推进、分步实施,确保有计划、有步骤、有实效地完成“十三五”期间的创建任务。
(四)注重实效的原则。 坚持典型引路、优秀示范、普遍开展,力戒形式主义和弄虚作假,推动创建活动持续深化,不断夯实文明校园根基。
四、工作内容及要求
(一)根据国家、 广东省制定的文明校园相关标准及评分细则,市教育局、市文明办结合我市实际,制定了《深圳市中小学文明校园评分细则》 。各学校应严格对照《中学文明校园标准》(附件 1)、《小学文明校园标准》 (附件 2)和《深圳市中小学文明校园评分细则》 (附件 3)的要求,扎实开展文明校园建设,充分发挥自身优势,创建文明校园特色品牌。
(二)根据中央、 省文明办的相关要求, 文明校园创建纳入《文明城市测评体系》和《未成年人思想道德建设工作测评体
系》。市文明办将根据中央文明办、省文明办的要求,结合我市实际,赋予相应评分权重,增加文明校园在文明单位中的比重。(三)各区(含新区,下同)教育局和文明办要加强对文明
— 2 —
校园创建工作组织领导,依据《标准》和《评分细则》做好本区
文明校园创建活动的组织和实施工作,力争 2018 年底前完成
50% 学校的创建和验收工作, 并于每学年第一学期末前将评选结
果报送市教育局和文明办备案。
(四)各单位要将文明校园创建工作作为学校德育工作的重要抓手、文明单位申报的重要内容, 广泛宣传,积极引导各级各类学校全面参与,推进活动顺利开展。同时,要加大宣传力度,广泛宣传创建工作中的亮点和成效, 树立一批可供学习和借鉴的典型学校和经验。市教育局和市文明办将在各区评选的基础上,开展市级文明校园的评选工作,具体事项另行通知。
(五)市教育局和市文明办将对文明校园进行动态管理, 对创建期内有以下情形之一的, 取消文明校园评选资格, 由命名单位撤销文明校园荣誉称号:
1.领导班子成员有严重违纪、违法事件的;
2.有重大劳资纠纷、影响社会稳定的重大事故、重大不诚信
事件的;
3.有重大校园安全责任事故、重大消防责任事故、重大食物
中毒事件的;
4.有造成重大社会影响的员工违法犯罪案件的;
5.有严重违规办学(办班) 、违规招生和违规收费问题,以
及其他侵害师生合法权益造成重大负面社会影响的事件的;
6.有市教育局、 市文明办认定应当取消评选资格和荣誉称号
的其他情形的。
— 3 —
附件: 1.中学文明校园标准
2.小学文明校园标准
3.中小学文明校园评分细则
— 4 —
附件 1
中学文明校园标准
1.领导班子建设好。积极建设学习型、服务型、创新型党组
织,加强教师党员队伍建设, 发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。
落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善普通中学和中等
职业学校校长负责制, 实行校务会议等管理制度, 不断完善科学
民主决策机制。贯彻民主集中制,团结协作,执政为民意识强,
思想作风好,主动服务师生, 建立并落实联系点、 谈心及接待日
等制度。 义务教育学校认真贯彻落实 《义务教育学校管理标准》 。
2.思想道德教育好。加强社会主义核心价值观教育实践,积
极推动社会主义核心价值观进教材、
进课堂、 进头脑。 充分利用
重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动,引导学生从
小立志向、有
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