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- 2020-11-17 发布于天津
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教育实践活动动员会讲话稿
教育实践活动动员会讲话稿 在开展 “分类联系解民忧,五查五
改五增强 ”主题实践活动动员会上的讲话为使学习教育实践活动规定
动作不走样, 自选动作有特色, 解决问题不走神不散光助推全镇党的
路线教育活动见成效,达到干部受教育,群众得得实惠的目的,我镇
紧密结合实践活动各环节工作,全面启动了 “分类联系解民忧五查五
改五增强 ”主题实践活动,下面我就如何开展此项活动讲几点意见。
一创新载体显特色。
以分类联系群众为切入点,认真查找党员干部思想解放够不够,
改因循守旧意识,增强创新意识;查找宗旨意识强不强,改脱离实际
脱离群众之风,增强服务意识;查找工作作风实不实,改形式主义官
僚主义之风,增强实干意识;查找基层班子牢不牢,改基层组织软弱
涣散现状,增强战斗力;查找民生需求清不清,改发展思路,增强发
展后劲。
二分类联系解民忧。
按照 “访贫困户问衣食冷暖,访温饱户问发展思路,访小康户问
致富经验,访老党员问兴村良策, 访企业户问经营状况 ”的 “五访五问 ”
的要求,扎实做好分类
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