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学生卫生急救知识培训教案 一、教学目标 让同学们通过多媒体技术和实际操作，初步掌握现代救护技能，为广大同学服务。 二、教学重点难点 现代基本救护技能的掌握 三、教学方法 多媒体、实际操作 四、教学过程 （一）开场白，说明此次卫生急救知识培训的意义和重要性 （二）急救的定义 （三）主要的自救急救技术包括：心肺复苏、止血、包扎、外伤固定、搬运 （四）心肺复苏 1、心肺复苏术的定义 2、操作方法及程序： (生命链 ) 1 ）早期通路 2 ）早期徒手心肺复苏 3 ）早期心脏除颤 4 ）早期高级心肺复苏 3、心肺复苏操作程序 1 ） 判断意识 2 ） 高声呼救 3 ） 将伤病员翻成仰卧姿势，放在坚硬的平板上 4 ） 打开气道①解开衣领、腰带，检查并取下活动义齿。 ②清除口鼻分泌物。 ③就地抢救，复苏体位，可背垫木板或仰卧于平地上。 ④打开最常用的气道方法：仰头举颏法。 5 ）判断呼吸 一看：看胸部有无起伏二听：听有无呼吸音 三感觉：感觉有无呼出的气流拂面 6 ）口对口人口呼吸 7 ）胸外心脏按压①操作者体位：根据个人身高及病人位置高低可采用站式或跪式，紧靠病人一侧，必要时可用踏脚凳。②定位方法：一手沿肋骨缘上移至胸骨下切迹处。 ③按压部位：胸骨下切迹上两横指。④按压方法：二手掌根重叠，手指不触及胸壁、手臂与胸骨垂直。 ⑤按压力量：胸骨下陷 4 ～5cm 。 ⑥按压频率： 100 次/分。 ⑦按压与放松比例：比例适当 1 ： 1，放松时手不离开胸壁。 ⑧按压与人工呼吸的比例：单人或双人操作均为 30 ：2 8 ）胸外心脏按压的错误示例 9 ）胸外按压的注意事项 ①人工呼吸时吹气量不要过大 ,1200MI 可造成胃内大量充气 ②操作者一次吹气完毕应立即与病员口部脱离 ,稍抬头部 ,眼视病员胸部 , 吸入新鲜空气 ,以便做下一次人工呼吸, 同时放松捏鼻手指 , 以便病员从鼻孔呼气 . ③ 病员牙关紧闭或口腔有严重损伤时可改用口对鼻人工呼吸 ④ 按压垂直向下用力 , 不要左右摆动 ⑤ 放松时手掌不能离开胸壁 ,但应使胸壁不受任何压力 ⑥ 不能冲击式猛压 ,以免引起肋骨骨折 ⑦ 按压平稳，有规律进行，不能间断 10 ） 心肺复苏的有效指征①伤病员面色、口唇由苍白、青紫变红润。②恢复自主呼吸及脉搏搏动。③眼球活动，手足抽动，呻吟。 有以上任一点均为有效，可停止做心肺复苏。（五）止血 1、介绍成人总血量及失血后的临床表现 2、出血的种类：内出血和外出血 根据出血血管的不同分为：动脉出血、静脉出血、毛细血管出血 3、外伤出血止血法 1 ） 抬高伤肢法 2 ） 包扎止血法（最常用） 3 ） 指压止血法（适用于动脉出血的止血）颞浅动脉、肱动脉、尺动脉、指动脉、股动脉 4 ） 填塞止血法 5 ） 屈肢加垫止血法 （六）固定 1、概述 2、固定操作要点 ①置伤病人于适当位置，就地施救； ②夹板与皮肤、关节、骨突出部位加衬垫，固定时操作要轻。 ③先骨折的上端，再固定下端，带不要系在骨折处。 ④固定后，上肢为屈肘位，下肢呈伸直位。 ⑤应露出指 ( 趾)端，便于检查未稍血运。 3、骨折的判断（疼痛，畸形，异常活动，功能障碍） （七）搬运 1、概述 2、搬运的操作要点 ①现场救护后，要根据伤病人的伤情轻重和特点分别采取搀扶、背运、双人搬运等措施； ②疑有脊柱、骨盆、双下肢骨折时不能让伤病人试行站立； ③疑有肋骨骨折的伤病人不能采取背运的方法； ④伤情较重，有昏迷、内脏损伤、脊柱、骨盆、双下肢骨折的伤病人应采取担架器材搬运方法； ⑤现场如无担架，制作简易担架，并注意禁忌范围。 3、用图片的方式介绍几种常用的搬运方法 单人法 双人法 — 坐椅法、肢端搬运法 三人法 （八）常见情况及处理 、晕厥 1 ）有头晕感时应尽快蹲下或平卧 (有条 件时 ),保持安静 . 2 ）注意环境空气流通与保暖 ,给病员解松衣扣 . 3 ）不醒人事的可指压人中或合谷穴 (在虎口处 )、足三里穴 2、关节扭伤 1 ）保持静养 ,抬高伤肢 ,以利血液回流减轻肿胀 2 ）早期局部冷敷 ,超过 48 小时后才改热敷