- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
 - 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
 - 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
 - 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
 - 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
 - 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
 - 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
 
                        查看更多
                        
                    
                地球一小时主题班会总结五篇
    
    熄灭电灯一小时,点亮希望每一天。为应对全球气候变暖,让广大同学了解到气候变化所带来的威胁,并参与其中,下面小编给大家带来的是地球一小时主题班会总结,欢迎查阅!    
    地球一小时主题班会总结1    
    为迎接地球一小时熄灯活动的到来,__于3月29日晚上20:30—21:30进行了“地球一小时”的熄灯活动,各成员单位积极宣传,向大家介绍此次活动的意义,鼓励大家加入到地球一小时的熄灯活动中来,让更多的人认识到了节约的重要。通过此次活动,更多的人认识到了节约资源的重要性,提高了自己的节能意识。    
    活动的准备工作进行的有条不紊。工作人员在活动的前一天晚上便积极进行宣传,鼓励大家在3月29日晚20:30至21:30关闭灯光和其他电器,积极参与到地球熄灯一小时的活动中来,并将印有宣传地球一小时熄灯活动的宣传单发给大家,让大家对此次活动有更深的了解。与此同时,各成员单位工作人员再次进入宿舍楼中,挨个通知大家地球一小时活动的即将来临,鼓励他们准时关闭电源。所有的准备都为活动的顺利进行奠定了基础。随着时间慢慢过去,大家一起倒计时等待着20:30的到来,用实际行动加入到了地球一小时熄灯活动中,这也说明此次活动顺利进行。事后,我们对此次活动进行了全面的分析和总结,一致认为此次活动取得了圆满成功。主要优势如下:    
    一、准备工作充分,积极进行宣传,为活动的顺利进行奠定了基础。    
    二、积极参与,大家对环保都很关心,自愿加入到活动中来,这也保证了活动能够进行。    
    三、成员单位工作态度认真,积极向大家讲解活动的具体情况。    
    四、但是此次活动也存在一些不足,主要是一部分同学认为“地球一小时”只是一个熄灯仪式,没有认识到活动的意义。不过相信大家随着对环境的关注,这样的想法不再存在。    
    此次活动的成功举办,离不开每一个成员的积极参与和配合,通过此次活动,也提高了大家的节能意识,让更多的人愿意主动约束自己,改善自己的生活习惯,为实现低碳生活贡献自己的力量。    
    地球一小时主题班会总结2    
    为了增强同学们的环保意识,呼吁更多的人保护地球。3月30日,在世界地球日来临之际,我们班参与了环保协会举行的地球一小时活动。    
    本次活动于30日晚上8点在敏园三叉路口举行,活动以两种形式开展。第一种是以倡议书及当众口头宣传的形式呼吁大家增强地球危机意识及对地球的保护意识,同时知道我们保护地球可以从很多小事做起。第二种是以点亮蜡烛拼出“EARTH”“ONE”字样和以熄灯形式拼出“60”字样。用和同学们互动的形式使同学们在参与活动的过程中铭记地球一小时活动的意义。    
    整个活动过程同学们都很有激情地参与着,大家都很认真地扮演着这个保护地球的天使。负责宣传的同学中,我们班的___用她最大声、最标准的普通话向同学们传达保护地球“人人可以、人人受益、人人有责”的信息。虽然声音都快沙哑了,但还乐此不疲地大声宣传着。    
    活动中,值得一提的是我们的点蜡烛环节,在这个过程中,我们将蜡烛比作脆弱的地球,而将风形象的比作毁坏地球的破坏者。在点亮蜡烛的过程中,由于烛光的微弱及风力的强大,以致我们点亮蜡烛并没有理论上的那么容易,好不容易点亮的蜡烛,一阵风后就熄灭了。而最感动的时刻也莫过于此,在“蜡烛”危难之际,同学们很用心地去呵护着,对已经熄灭了的蜡烛,同学们很快地将其点亮,而对于那些将要熄灭的,同学们有的用双手将其围着,有的用纸卷一个筒形将其圈住,待蜡烛燃旺了,才将其撤掉。所有参与活动的同学都很有激情的穿梭在整个蜡烛拼的字里。只要哪里的蜡烛需要他们,他们便很快施予援助。    
    熄灯也是这次活动的一大亮点,为了拼出“60”字样,负责熄灯的同学很早的便去动员相应楼层的同学们,虽然路很坎坷,但在动员工作最终取得成功后,同学们露出了开心的笑容。    
    此次活动特别是在点蜡烛环节,我们所有人都感受到了我们对于保护地球所做的行动,显得有点杯水车薪。但是我们始终坚信,只要我们付出了,努力了。我们的行动一定会的到更多的支持。到时就会有更多的人参与到这种活动中。而那时,我们将不再是孤军奋战。地球的明天也定会现出鱼肚白。    
    本次活动总体来说是非常成功的,在活动中不仅活动组织者真正体验了保护地球的任务之艰巨,也让更多的同学们知道了保护地球的迫切性。在很大程度上增强了同学们保护地球的意识,同时在熄灯的互动过程中,我们让更多的同学参与到我们的活动中,我认为这是我们活动的亮点之一。    
    本次活动也存在一些不足,虽然在活动之前,我们考虑到了蜡烛有熄灭的可能,但我们未提前给出解决方
                您可能关注的文档
- 部编版九年级上册语文第14课《故乡》课文原文及教案_0.doc
 - 部编版九年级上册语文第21课《智取生辰纲》课文原文及教案.doc
 - 部编版九年级上册语文第21课《智取生辰纲》课文原文及教案_0.doc
 - 部编版九年级上册语文第24课《刘姥姥进大观园》课文原文及教案.doc
 - 部编版九年级上册语文第24课《刘姥姥进大观园》课文原文及教案_0.doc
 - 部编版七年级上册语文第1课《春》课文原文及教案.doc
 - 部编版七年级上册语文第16课《猫》课文原文及教案.doc
 - 部编版七年级下册语文第5课《黄河颂》课文原文、知识点及教案.doc
 - 部编版七年级下册语文第9课《阿长与〈 山海经 〉》课文原文、知识点及教案.doc
 - 部编版七年级下册语文第20课《古代诗歌五首》课文原文、知识点及教案.doc
 
原创力文档
                        

文档评论(0)