《Dreamweaver中网页布局的方法》教学设计.docxVIP

^Dreamweaver中网页布局的方法》教学设计 教材分析： 教学目标 教学目标既是教学的岀发点和归宿又是师生双边活动的中介，所以，我参照《高中新 课程标准》和髙中学生现有的知识水平和理解特点确左了以下三个目标： A：知识目标 （1） 、让学生理解到网页布局对整个网页元素的组织编排的重要性。 （2） 、让学生掌握在Dreamweaver中实现网页布局的基本方法。 B：水平目标：让学生能动手完成一个简单的网页布局的设计。 C：情感目标： （1） 培养学生严谨求实的工作态度以及感受美、评价美的艺术情操。 （2） 培养学生在实行自主学习的过程中勇于克服困难，体验到成功后的快乐。 教学重点、难点、关键 重点：插入表中表 难点、关键：表格的属性设置 学情分析： 本节课的内容而向的对象是高中二年级的学生，对于学习这部分内容他们有三大优势: 第一，除信息技术课外很多课都在网络课室上。所以，他们对网络很熟悉且很热爱，有一定 的网络知识。第二，他们有WORD部分关于表格和简单的网页制作基础。第三，一部分同 学有一些Dreamweaver的基础，可在学生中起积极的促动作用。 设计理念： 本肖课的设计理念是以诱思探究学科教学论为理论依据，以充分发挥学生的主体地位 为出发点，以培养学生自主学习水平全而提升学生素质为目的。是一节诱思探究理论的探 索课。为此，任课前教师为学生准备了网络布局学习资源网站，学生