质量单位克、千克、吨
教学内容 :青岛版小学数学三年级上册总复习 第 3 课时
教学目标 :
1.进一步认识质量单位克、千克与吨的相关知识。
2 .复习已建立的质量单位克、千克、吨的概念,能准确地用合适的单位表
示物体的质量,了解它们之间的进率。
3..理解知识间的相互联系,提高综合运用数学知识解决实际问题的能力。
4 .感受到所学知识与生活实际的密切联系和应用价值,培养学生的应用意
识,激发学习数学的兴趣,体会数学的价值,增强数学意识,发展数学思考。
教学过程 :
一.问题回顾,再现新知。
1、回想我们学过的质量单位克、千克、吨,你们掌握了哪些知识?
(学生自主整理后汇报)
学生的整理情况可能会有 :
(1)对克的认识。 (表示较轻物体的质量,常用克做单位,克用“ ɡ”表示。)
例如:一粒花生米大约 1克;一枚 2 分硬币大约 1 克;三粒黄豆大约 1克
(2) 对千克的认识。 (表示较重物体的质量,常用千克做单位,千克用“㎏”
表示。)
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