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质量单位克、千克、吨 教学内容 :青岛版小学数学三年级上册总复习 第 3 课时 教学目标 : 1.进一步认识质量单位克、千克与吨的相关知识。 2 .复习已建立的质量单位克、千克、吨的概念,能准确地用合适的单位表 示物体的质量,了解它们之间的进率。 3..理解知识间的相互联系,提高综合运用数学知识解决实际问题的能力。 4 .感受到所学知识与生活实际的密切联系和应用价值,培养学生的应用意 识,激发学习数学的兴趣,体会数学的价值,增强数学意识,发展数学思考。 教学过程 : 一.问题回顾,再现新知。 1、回想我们学过的质量单位克、千克、吨,你们掌握了哪些知识? (学生自主整理后汇报) 学生的整理情况可能会有 : (1)对克的认识。 (表示较轻物体的质量,常用克做单位,克用“ ɡ”表示。) 例如:一粒花生米大约 1克;一枚 2 分硬币大约 1 克;三粒黄豆大约 1克 (2) 对千克的认识。 (表示较重物体的质量,常用千克做单位,千克用“㎏” 表示。)

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