七年级新思维28-实验与操作.docxVIP

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  • 2020-11-18 发布于天津
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实验与操作问题解决例第届时代学习报数学文化节试题循环往复图中的程序表示输入一个整数便会按程序进行计算是奇数时是奇数时是偶数时万次计算不足万次计算满将得数当作设输入的值为那么根据程序第次计算的结果是第次计算的结果是这样下去第次计算的结果是第次计算的结果是答案输入依次得到的结果为显然除去前次的结果外从第次的结果开始每次一个循环而余故第次计算的结果为例将一个正方形纸片依次按图图方式对折然后沿图中的虚线截剪最将图的纸再展平铺平所看到的图案是图一向右对折图一向右对折答案例贵州省中考题如图有一正方形通过多次

28.实验与操作 问题解决 例1 (第4届《时代学习报》数学文化节试题) 循环往复 图中的程序表示,输入一个整 数x便会按程序进行计算. x-5( x是奇数时)x x-5( x是奇数时) x 2 (x是偶数时) 1万次 计算不足 1万次 计算满 将得数当作x TOC \o 1-5 \h \z 设输入的x值为18,那么根据程序,第1次计算的结果是9;第2次计算的结果是4,,, 这样下去第5次计算的结果是 ,第2009次计算的结果是 . 【答案】-4; -4输入18,依次得到的结果为:9, 4, 2, 1 , -4 , -2 , -1 , -6 , -3,丄, -4 , -2 , -1 ,,

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