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精品文档 校园文化建设工作领导组织 组 长 由 国 义 郭 树 山 副 成 王 小 明 组??长 郭 朝 有 员 王 世 文  郭 立 忱 精品文档 精品文档 红星乡中心校校园文化建设工作各部门职责 学校是传播精神文明的摇篮，而校园文化则代表着一定容量的先进文化— —人文观念、道德情操、时代气息。在高质量、高品位的校园文化中熏陶出的 学生，对他人会有关爱之心，对自然会有悲天悯人的情怀，对人类的未来有一 种神圣的使命感和高度责任感。加强校园文化建设，创造良好的育人环境是实 施素质教育、塑造学生健全人格的需要。 一、精神文化（校长室） 1、有主题鲜明，内涵丰富，富有个性的办学宗旨、办学精神、校训、校 风、教风、学风，布置醒目，教育性强，能体现师生价值取向的总要求。 2、师生关系和谐，教师关心学生，学生尊重师长，形成良好的人际氛围 3、加强班风班纪教育，无重大安全事故发生，无赌博、酗酒、抽烟等违 纪情况发生。 二、制度文化（德育校长室） 1、机构设置合理，各处室、岗位分工明确，各种制度职责布置规范，各 职能部门作用得到充分发挥。 ，2、认真贯彻《小学生守则》和《小学生行为规范》?师生行为规范，并创 ， 设多种活动载体，引导师生从一言一行做起，养成文明行为习惯。 3、建立健全安全、后勤、体卫等各项制度，落实到位，执行有效。 4、各项学生学习情况检查评比制度健全完善，有检查、有评比，效