《做幸福的教师》读书心得体会【一】.docVIP

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  • 2020-11-17 发布于四川
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《做幸福的教师》读书心得体会【一】.doc

《做幸福的教师》读书心得体会【一】撰写人:___________日 期:___________ 《做幸福的教师》读书心得体会【一】 撰写人:___________ 日 期:___________ 第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页 《做幸福的教师》读书心得体会【一】 最近拜读了xx老师的《做幸福的教师》一书,陶老师说:“文化一旦在心灵安顿之后,就成为了一生幸福的储蓄。”他掷地有声的话深深地触动了我的心弦,我不禁陷入了深思:作为老师,我幸福吗?自己真的收获了职业幸福感了吗? 《做幸福的教师》这本书分为三板块,一是《读书与教师生命成长》,二是《写作的“道”与“术”》,三是《打点幸福人生》。 《读书与教师生命成长》主要谈的“取法乎上”诵读经典,这是浓缩了精华,可以让教师从书中汲取养分。读书可以明智,可以医愚。读一本好书,就像在和一个高尚的人谈话。学无止境,读书不仅是学生时代的事,更是我们一辈子要做的事。每一个教师的成长都离不开书籍的陪伴,这也是时代赋予教师的责任与使命。做幸福老师,就要懂得去享受读书的乐趣,懂得用知识去武装自己的头脑,丰盈自己,让自己做一个知识广博的人。陶老师给我们列举了许多名人静心读书的事例,陶老师提到:“每一个教师只有一次生命,读书的质量的高下优劣,往往决定这其走向是幸福还是悲苦。希望教师在经典诵读的过程中,实现文化升值,不但让教育教学水平不断攀

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