春风伴我读书行主题班会活动方案.docVIP

春风伴我读书行主题班会活动方案 读书修德，并知行合一，付诸实践。养成好读书、读好书的习惯，悦读悦美！下面小编给大家带来的是春风伴我读书行主题班会教案，欢迎查阅！ 春风伴我读书行主题班会教案１ 班队会开始，大屏幕上出现了一首关于书的小诗，一句句优美的诗句，轻轻地拨动我的心弦，把我深深地吸引了，让我不禁对书产生了不一样的感觉。 第一个上台的是高泽昊同学，他向大家介绍了高尔基的.《童年》，高尔基的童年是悲惨的……教室里突然异常的安静，大家都陷入了沉思，回想我们现在的生活，有的小朋友还不珍惜，我以后一定要好好珍惜现在的生活。 接着由沈璐毅为我们介绍《野性的呼唤》，这本书讲述的是一只叫巴克的小狗，历经磨难，终于回到了大自然。这个故事告诉我们只有努力奋斗才能完成目标。 之后同学们又介绍了一个少年眼中的世界《十四岁的天空》、关于沙漠的《撒哈拉沙漠》、关于雷锋故事的《雷锋》……有科普的、有文学的，内容可丰富了。 接下来，我们大家又讨论了“只学课文就行了吗”这个问题，大家都觉得不够，我也一样。我觉得光学课本知识是不够的，还要利用课余时间多学课外知识，课外有很多课本上学不到的东西，可以让我们增长更多的知识。 最后是一个游戏环节“词语接龙”，游戏开始了，看着同学们一个个都顺利过关了，让我有一些紧张，到我了，“需”，用需组词，需……“需要”，我大声喊了出来。有些同学平时课外书看得多，词汇积累也多，这个游戏对他们就轻而易举；而有些同学就有一些不足，需要加油。 伴随着欢声笑语，我们的主题班会也结束了。这次班队课让我对书有了更深的了解，也让我了解了很多知识。 春风伴我读书行主题班会教案２ 一、活动的目的： 1、引导学生多读课外书，从课外书中获取知识，增长见闻。 2、指导学生如何选择合适的课外读物。 3、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。 4、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生的读书热情。 5，猜字谜游戏 二、活动过程： 黄思言：书籍是人类进步的阶梯，是我们少年儿童奋力远航的船帆，是我们理想奋飞的翅膀。 陈海雯：是啊，从书中我们认识了《白雪公主》，知道了《十万个为什么》，明白了《钢铁是怎样炼成的》。 黄思言：今天，就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。 合：二年一班《好书伴我行》主题班会现在开始 （一）、好书推荐 黄：我们知道了要读书，那么什么样的书才适合我们小学生读呢？ 陈海雯：请大家来说说吧。 生1：我觉得我们应该多读作文书，可以提高我们的写作水平。 生2：童话很适合我们阅读，可以陶冶我们的情操。 生3：多读些名着可以拓宽我们的知识面。 生4：一些脑筋急转弯的书可以开发我们的智力。 生5：科幻的书也很适合我们阅读，它可以让我们学到更多的科学知识。 黄：看来读书也有选择呀，下面请我们班的小书迷来推荐几本适合我们看的书。 生：《爱丽丝漫游奇境记》，这本书不错，书中充满了神奇的幻想，能让同学们生出想象的翅膀，飞入自由、瑰丽、奇幻的世界。还有 《安徒生童话》《格林童话》《365夜》《一千零一夜》《唐诗三百首》 《成语故事》《寓言故事》等。 （二）、介绍读书方法 黄思言：小书迷给我们推荐了这么多好书，我们一定要读一读这些书。选择了好书，还要有好的读书方法，谁来把自己读书的好方法介绍给大家？ 生：读书时要带着字典，好能帮助我们查找不认识的字。 生：读书时，还要带着笔注意积累好词佳句。 生：读书时，还要注意力集中，边读边想。 （三）、交流读书的收获 陈海雯：我们不但要读好书，还要讲究方法，这样才能从书中汲取更多的知识。 黄思言：相信同学们在读书中一定有不少的收获吧！谁愿意展示一下你的收获。 组长：我们组在读书中积累了许多古诗，下面请听古诗连诵《》《》《》《》《》《》《》《》《》。 组长：我们组在读书中积累了好多精美的诗文，请听诗朗诵《书》 陈依然说：书是我们永远的朋友，它陪伴我们走过人生的初夏秋冬。 张镇涛：书是我们精神之树，在我