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- 2020-11-16 发布于湖北
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教师个人发展三年规划
? 随着课程改革的进一步深入,学校发展突飞猛进,教师队伍竞争激烈。我只有终身学习、不断发展,才能超越自我,适应教育事业的发展,在教育事业中永葆青春并获取职业的幸福。
?? ?凡事预则立,不预则退。为了对自己做出较为完整的、综合的评定,使自己在期望与现实之间找到自我,满足获得尊重的需要和自我实现的需要,充分挖掘自身的潜力,使自己能够快速的成长起来,特制订规划以更好的发展自己。以下是我的个人发展三年规划:
一、个人现状分析
1997年大学毕业至今,我已执教十五年。十五年来,我一直从事着教育第一线教学工作,同时担任班主任工作。
我热爱本职工作,对学校的发展充满期待,对教育事业充满热情。在工作中能严格要求自己,认真执行学校的各项规章制度,有高度的责任心,遇到困难能赢头而上,取得成绩能戒骄戒躁。虚心好学,积极进取,积极参加继续教育学习,并认真做好笔记,努力把学到的知识应用到教学实践中去,做到学以致用。为人师表,尽心尽责,以平等、友好、负责的态度处理好于学生家长的关系。??? 在学校领导的支持和同事的帮助下,我在教学的成长之路有了一些长足的进步。我曾经在学校和县里做公开课,得到好评,每年都有教育教学论文发表,所带班级的成绩优秀率曾达到百分之百。但教学之路漫漫,成绩仅仅是人生中的沧海一粟,我必须再接再厉。走在新课程的路上,努力提升自身的修养,加强学习,为自己
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