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- 2020-11-17 发布于山东
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小学六年级数学 总复习测评卷 (三)
( 统计与可能性 )
学号 班级 姓名 成绩 等第 _____
一、填空。 (20 分,每空 1 分,其中第 7 题 4 分)
1. ( )统计图可以清楚地表示出各部分同总数量的关系; ( )统计图不但可以表示数
量的多少,而且可以清楚地表示出数量增减变化的情况。
2. 下面是六 (1)班数学兴趣小组一次数学测试的成绩:
A 组: 64、 78、 90、 80、 62 B 组: 72、98、 52
A 组的平均分是 ( ),B 组的平均分是 ( );( )组的均分要高一些; 全组的
测试均分是 ( )。
3
. 22 张数字卡片上分别写着
1-22
个数。将卡片打乱,从中任意抽一张。抽到比
18 大的数
的可能性是 (
),抽到 5 的倍数的可能性是 (
),抽到合数的可能性是
(
),抽
到不是素数也不是合数的可能性是
(
)。
4
. 口袋中有 5 个黄球和 3
个红球,从中任意摸一个,摸到红球的可能性是(
)%,如果
要使摸到红球的可能性是
80%,还要往口袋中放入 (
)红球。
5
.一种小麦的出粉率是
60%,如果要保证出粉 300 千克,至少要准备这种小麦
(
)千克
才行。
6
.右图是某班的一次数学竞赛测试的情况。其中分数在
91-100 的占
(
)%;其中 60
分以下的有
8 人,那么参加本次测试的
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