让爱在这里闪光演讲稿.docVIP

让爱在这里闪光演讲稿 从教十多年，说不上有什么“丰功伟绩”，但我做了一个人民教师应该做的实实在在的事。作为一名班主任老师，在平时的上课中，课堂纪律的管理便成了一件着实令我头疼的事情。尤其是今年开学新接一六班之后，面对一群天真活泼的孩子们，每天对着你说这说那，吵吵嚷嚷，更是感觉到课堂纪律对我来说是一种挑战。面对课堂上几个调皮的学生，真的是有种不知道该如何下手的感觉。以至于杂乱的课堂影响到我的心情，影响到教学计划的进行。于是我开始思考如何想办法改变这样的现状。 面对课堂上调皮捣乱的学生，“河东狮吼”的方法无济于事，怎样才能让他们安静而且懂得学习，这成为我接班以来研究的主要问题。后来一件小小的事情令我彻底改变了以往的“河东狮吼”管理方法。 我所接的班级中有五六个特别不遵守纪律、好动的小男孩（在这里我就不公开孩子的名字了），他们上课爱做小动作，注意力不集中，我的课堂中，他们也是依旧我行我素，老师的批评教育已经对他们不起任何作用。新接班的第四天，上课时，我像往常一样让他们在课前集体朗诵所学的内容，而他们一如既往地在做小动作，为了不让他们影响到其他的同学们，我悄悄地站到了他们的身边，其中一个调皮的学生没有带课本，于是我便将我的课本放在了他的面前，同时用手指着教材跟他一起朗读，他发现我把书放到了他的面前，有些惊慌，但还是竭力想跟上其他同学的节奏，但因为他之前落下的太多而无法跟上同学们的