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女儿家长会发言稿 尊敬的老师、亲爱的家长朋友们： 晚上好！ 首先感谢包老师，给我这次站在这里和大家交流的机会。今天能在和大家交 流家教心得，并不是我们家孩子在班级里有多优秀，而是因为包老师在上次的家 访中发现了我们家有一本关于家庭作业养成的评价册。 下面，我就这本评价册的形成过程及操作做简单介绍。去年九月份，对于刚 入学的孩子来说无疑是快乐的，也是迷惘的，因为她第一次接触到了一个叫“家 庭作业”的新事物。我对“家庭作业”的理解是一种独立的、自主的学习过程, 主要培养孩子的独立学习和自主学习的能力。所以针对这一想法，根据我家孩子 上进心极强的特点，于是有了第一本《今天你做到了吗？》（出示ppt）现在出示 的这本，请看时间，首页的时间是12月3日，因为之前也修改过好多次的，现 在的这本稍微成熟一点。左边是时间，周一到周六。上面这排是类别，主要是让 孩子记录时间用的，首先记录作业开始的时间，也就是坐到书房位置上的时间。 然后要看看有多少作业，也要记录时间。3要给作业分类别（标上要完成作业的 顺序），记录时间，因为一般的顺序是先完成书写的作业，再阅读，然后检查。4, 按顺序完成书写部分的作业，记录时间。5,以前有跳绳作业，作为中途的调节， 也要记录时间。6,检查书写作业时间。7,完成听读作业时间。8结束时间。9 交给家长签字时间。为何分的这么细，其实孩子很可爱的，有时候，明明作业写 好了，