2015-2016学年广东省广州市五校高二第一学期期末模块联考历史试题.doc

2015-2016学年广东省广州市五校高二第一学期期末模块联考历史试题 2016年1月 第一部分：单项选择题，每题只有一个正确答案，其中第1－18题每题1分，第19－33题每题2分，共48分） 选择题一（1－18题每题1分） 1、有学者说，春秋战国时期，尤其是战国时期，既是血腥、残酷的时代，也是宽容、自由的时代，“宽容”“自由”主要指（　　） A．诸子百家争鸣??? B．商人地位提高?? C．士的兴起?? ?D．“学在民间” 2、历史上，西汉宣帝年间发生一次日食时，宣帝即刻下诏说：“皇天见异，以戒朕躬，是朕之不逮、吏之不称也。”汉宣帝的认识体现了（　　） A．“独尊儒术”? B．“大一统”??? C．“天人感应”?? D．“为政以德” 3、与北宋张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为天下开太平”和顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”这两则名句的精神内涵最为接近的是（　　） A．己所不欲，勿施于人??????????? B．慎思明辨，格物致知 C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之?? ??D．不义而富且贵，于我如浮云 4、戴震主张“理存于欲”“人生而有欲、有情、有知，三者，血气心知之自然也”。与戴震主张相似的思想家是（　　） A．李贽?????? ?B．黄宗羲??????? ?C．顾炎武????? D．王夫之 5、德国哲学家黑格尔在《历史哲学》中写道：“到了希腊人那里，我们马上便感觉到仿佛置身于自己的家里一样。”这句话旨在说明希腊文明奠定了欧洲人的（　　） A．社会习俗???? ?B．道德规范?????? ?C．法律秩序???? ? ?D．精神基础 6、意大利史学家布鲁尼（1369～1444）认为：历史是人自己的历史，人性和人的心理是历史发展的原因所在，必须排除上帝决定人类历史的观点。这反映了（　　） A．宗教改革在意大利取得突破?????????B．神学丧失对历史研究的影响 C．史学领域出现人文主义思潮?????????D．文艺复兴在意大利进入高潮 7、“他的学说对人民主权、自由和平等有着强烈的诉求，是启蒙运动中激进民主思想的集中反映，对后来的法国大革命产生了巨大的影响”上述评价中的“他”是（　　） A．伏尔泰??????B．孟德斯鸠??????C．卢梭???????D．康德 8、农历2014年腊月腊八前后，北方各地普降大雪，应验了“大雪年年有，不在三九在四九”的谚语。这反映了我国传统科学（　　） A．服务农业以农业为中心????????B．建立在经验和总结的基础上 C．精准的预测性??????????? ?D．在当今社会不可替代 9、“世上创痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”这十六个字称颂的诗人是（　　） A．屈原???????B．杜甫????? ? ?C．王维????????D．李白 10、有人论述中国某书法字体“把汉字书写的速度、节奏、韵律、动态发挥到极致，把书写者的个性、才情、气质、想象力最大限度地展现出来”。这种书法字体最有可能是（　　） A．小篆???????B．行书?????? ?C．楷书?????? D．草书 11、马克垚在《世界文明史》中指出，科学史上有据可查的关于物质世界的一般理论总共不过三种，……但真正的科学革命，实际上只发生过两次。这两次指的是（　　） A．第一次工业革命与第二次工业革命??? ? B．牛顿经典力学与达尔文的进化论 C．牛顿经典力学与爱因斯坦的相对论??? ?D．爱因斯坦的相对论与普朗克的量子理论 12、爱因斯坦在一次演讲中说：“达尔文的生存竞争以及同它有关的选择理论，被很多人引证来作为鼓励竞争精神的根据。但这是错误的，……要启发这种创造性的心理才能，……把发展独立思考和独立判断的一般能力放在首位。”对此解读错误的是（　　） A．爱因斯坦认为达尔文的进化论是错误的 B．爱因斯坦不赞同人类社会鼓励恶性的竞争 C．爱因斯坦鼓励科学创新 D．爱因斯坦重视培养理性独立的人格 13、1936年，毛泽东告诉斯诺：“我们努力解放中国肯定不是为了把本国交给莫斯科！”对这句话准确的理解是，毛泽东主张（　　） A．实行城市武装暴动???????????? B．不与苏联签订不平等条约 C．否定苏联的革命经验????????? ?D．把马克思主义中国化 14、在树立党的理论旗帜上，有四次具有特别重大意义的会议，分别是（　　） A．遵义会议、党的七大、党的十五大、党的十六大 B．党的一大、党的八大、党的十五大、党的十六大 C．党的一大、党的七大、党的十五大、党的十六大 D．党的七大、党的八大、党的十五大、党的十六大 15、1964年1