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- 2020-11-19 发布于陕西
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关爱后进生班主任工作经验交流分享
在一个班级里,既有优秀的学生,也有一部分后进生。一个班因为后进生的存在,就会直接影响着整个班级的整体素质,作为班主任,对后进生的转化教育,是班级管理工作中的一大重点和难点,只有把后进生的工作做好了,班级的整体质量才能提高。怎样才能做好学生的思想工作呢?我认为我们应该用心灵去感化学生。
一、要用“平衡心“对待学生。在现实生活中,许多班主任和科任老师对成绩好的学生以及守纪律的学生特别偏爱,而对后进生则漠不关心,不尊重他们,甚至歧视他们。这样必然会造成优秀学生产生优越感,进而打击或讽刺后进生,当后进生由于受到冷落和嘲讽时,他们的自尊心就会严重受到伤害,部分后进生必然
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