水环境监测教学大纲.docVIP

PAGE 云南锡业职业技术学院 《水环境监测》课程教学大纲 一、课程的性质与任务 （一）本课程的性质 水环境监测课程是环境工程技术专业核心课程，也是工业分析与检验等环境类专业及相关专业的专业基础课——《环境监测》课程的重要组成模块。 （二）本课程的任务 通过系统地学习水环境监测方案制定、样品采集保存与预处理技术、样品分析测定技术、数据处理与监测报告编制等，建立完整的水环境监测知识体系，培养能胜任水环境监测与调查、水质分析与检验以及环境管理岗位的高素质技能型人才。 二、课程的基本要求 1、了解掌握水环境污染物的性质。 2、了解水环境监测的对象以及选择监测项目的原则。 3、掌握常规的布点采样方法，样品的预处理、保存方法，监测指标监测方法的原理、方法及步骤，并能在实际中应用。 4、具备基本的分析操作能力、掌握数据处理的基本方法，初步形成了良好职业素养。 5、了解水环境监测的新方法，新技术及其发展趋势。 三、课程教学目标 （一）思想素质目标 培养德才兼备，严谨、细致、实事求是的科学作风。 （二）知识目标 掌握境水环境监测的基本内容、方法和主要污染物指标的监测方法、监测结果的计算和统计方法。 （三）能力目标 1、具备一定的分析问题、解决问题的能力。 2、学习掌握一定的分析操作技能。 四、课程内容 （一）课程主要内容 模块一 基本素质能力模块 ——水环境监测的基础知识 项目一