学校办学条件基本情况统计表.docxVIP

息烽县 2014-2015 学年学校办学条件基本情况统计表 县（市、区）： 在校学生数：小学： 班级数：小学： 专任教师数：小学： 内 容 班额 占地面积（ 2011 年后新建学校） 校舍建筑面积 寄宿生生均宿舍面积 音乐教室 美术教室 科学（技术）教室 计算机教室 专 图书室 用 体育器材室 教 物理室（初） 室 化学室（初） 生物室（初） 多功能室（初） 心理咨询室（初） 教师办公室 办 行政办公室 公 文印档案室 用 广播社团办公室 房 卫生保健室 总务后勤用房 厕所 食堂 图书册数 教学实验仪器  学校名称： 人 初中 人 个 初中 个 人 初中 人 省级评估标准 小学、初中班额≤ 55 人 小学生均≥ 20 ㎡ 初中生均≥ 25 ㎡ 小学生均≥ ㎡ 初中生均≥ ㎡ 小学生均≥ 3 ㎡ 初中生均≥ ㎡ 配套够用 配套够用 小学生均≥ ㎡ 初中生均≥ ㎡ 小学、初中寄宿生生均≥ 1 ㎡ 小学生均 20 册 初中生均 30 册 小学：≤ 12 个教学班≥万元，  学校数 备注 平均 人 / 班 ＞ 55 的班数 个。 大班比例 % 总： ㎡ 生均： ㎡ 总： ㎡ 生均： ㎡ 总： ㎡ 生均： ㎡ 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 总： ㎡ 生均： ㎡ 总： ㎡，寄宿 生均： ㎡ 生： 人 总： 册 生均： 册 总： 万元 生均： 万元 13 个教学班≥ 5 万元；初中：≤ 9 个教学班≥ 10 万元， 10 个教学班≥ 15 万元 计算机 每百名学生小学 6 台 总： 台 每百生： 台 每百名学生初中 10 台 班班通 学校实现“班班通” 总： 个 % 小学生均活动面积≥㎡ 体育活动场地 总： ㎡ 生均： ㎡ 初中生均活动面积≥㎡ 师生比 小学≥ 1∶ 22 师 人 初中≥ 1∶ 17 生 人 小学、初中专任教师合格率分别达 合格率 % 98%以上 教师学历 小学高一级学历≥ 60% 大专以上 人 % 初中高一级学历≥ 50% 本科以上 人 进城务工人员随迁子女 — 人 % “两个为主”情况 无进城务工人员随迁子女入学 留守儿童情况 留守儿童 人，其中女生 人，严格按照学校计划对留守儿童进行关注。 残疾儿童受教育情况 无残疾儿童 公用经费管理使用情况 公用经费 元，严格按照学校预算规范使用。 绩效工资制度情况 以教师年度考核积分方案为依据严格执行我校教师绩效工资制度 小学科教师配备情况 学校有体育专业教师 人，音乐专业教师 人，美术教师 人，计算机专业教师 人，学科教师配备基本合理。 开齐开足课程情况 严格按照国家义务教育阶段课程标准开齐开足课时。 教师校长交流情况 名教师交流到其他学校，交流率为 % 。 教师培训经费及参加 学校组织教师参加国培、 市级骨干教师培训、 学科培训等各种教育教学及管理培训 培训情况 人次，共用经费 元。 学生体质健康率情况 参加测试学生 人，其中优秀 人，良好 人，及格 人，不及格 人。合格率 为 % 。 学生择校情况 无 学生课业负担情况 无课业负担 学校安全工作 有计划，有落实，随时排查，随时整改，无安全事故发生。 重点班情况 无重点班