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配方法第课时学习目标能说出用配方法解一元二次方程的基本步骤知道配方法是一种常用的数学方法教学重点难点会用配方法解一元二次方程教学过程一温故知新填上适当的数使下列各式成立并总结其中的规律用直接开平方法解方程二自主学习自学课本思考下列问题仔细观察教材问题所列出的方程利用直接开平方法能解吗怎样解方程看教材框图能理解框图中的每一步吗同学之间能够交流师生间也可交流讨论在框图中第二步为什么方程两边加加其他数行吗什么叫配方法配方法的目的是什么配方的关键是什么交流与点拨重点在第个问题能够互相交流框图中的每一步实
配方法（第2课时）
【学习目标】
1、能说出用配方法解一元二次方程的基本步骤；知道“配方法”是一种常用的数学方法。
【教学重点难点】 会用配方法解一元二次方程。
【教学过程】
一、温故知新：
1、填上适当的数，使下列各式成立，并总结其中的规律。
(2) x2+8x+ =(x+ )22(4) x2
(2) x2+8x+ =(x+ )2
2
(4) x2-5 x + =(x- )2
(6)a2-2ab+ =(a- )2
x2-l2x+ =(x- )2
(5)a2+2ab+ =(a+ )2
2、用直接开平方法解方程： x2+6x+9=2
二、自主学习：
自学课本思考下列问题：
1、 仔细观察教材问题
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