广东省汕头市金山中学2019-2020学年高二历史上学期期末考试试题含解析.docVIP

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  • 2020-11-19 发布于江苏
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广东省汕头市金山中学2019-2020学年高二历史上学期期末考试试题含解析.doc

广东省汕头市金山中学2019-2020学年高二历史上学期期末考试试题(含解析) 满分100分。考试时间75分钟。 一、选择题 1.春秋时期被灭的诸侯国有60个以上,但其大部分是以夷灭夏和以夏灭夷;诸(华)夏国相灭只占极少数,姬姓相灭的例子尤少。这一现象说明 A. 周天子权威足以维持秩序 B. 诸侯国之间的战争利于国家统一 C. 宗族和姻亲关系发挥作用 D. 诸侯国之间力量势均力敌 【答案】C 【解析】 【详解】从出来“诸(华)夏国相灭只占极少数,姬姓相灭的例子尤少”说明被消灭的诸侯国大部分是少数民族间的征战,姬姓相灭诸侯国的更少,明显是宗法观念仍有影响力。故选C。材料“春秋时期被灭的诸侯国有60个以上”发现,春秋时期的诸侯争霸其实是周王室衰微的表现,周天子权威已经不足以维持秩序了,故排除A。材料没有从“国家统一”的角度分析诸侯争霸的影响,故B与材料无关,排除B。在周王室衰落的同时,一些诸侯国强大起来。为了夺取更多的土地、财产和人口,争当左右天下、支配别国的霸主,几个大的诸侯之间,展开了长期的争霸战争,故D表述不符合史实,排除D。 【点睛】本题审题的关键是对材料“诸(华)夏国相灭只占极少数,姬姓相灭的例子尤少”的解读,考查的是宗法制的考点。 2.在中国古代,“文”与“化”联缀使用最早见于先秦时代的《易经》中,“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下”。而“文化”一词正式出现是在西汉

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