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冀教版数学二年级上册第四单元检测卷及答案
填一填。
1.线段是( )的一部分。
2.把一根木条固定在墙上,至少需要( )根钉子。
3.角的大小与角所画出的两边的( )无关,与( )有关。
4.把一个半圆形分成180等份,每一份所对的角的大小是( )。
5.右图中∠1是( )角,它的两条边都是( )线。
6.从一点出发,可以画( )条射线;经过任意两点可画( )条直线。
7.∠1与46°角的和是一个直角,∠1=( )度。
8.在一副三角板上,最大角的度数是( )度;最小角的度数是( )度;另外还有( )度和( )度两种度数的角。
9.两点之间线段的长度,叫做两点间的( )。两点之间的所有连线中,( )最短。
10.用量角器量角时,把量角器放在( )的上面,使量角器的( )和角的( )重合,( )和角的一边重合,角的( )所指的量角器上的刻度,就是这个角的度数。
二、辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)
1.画在黑板上的50°的角比画在纸上的50°的角大。 ( )
2.在角的符号后面加上相应的数字,可以区别不同的
角。如∠1,∠2。 ( )
3.线段比射线短,射线比直线短。 ( )
4.从一点出发画一条射线可以得到一个角。 ( )
5.平角就是一条直线,周角就是一条射线。 ( )
6.两个锐角的和一定比直角大。 ( )
7.一个钝角减去一个直角,得到的一定是锐角。 ( )
三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)
1.一条( )的长度是14厘米。
A.直线 B.射线 C.线段
2.30°角的( )倍是周角。
A.3 B.6 C.12
3.平角的两条边( )。
A.在一条直线上 B.在两条直线上 C.无法确定
4.89°角的2倍是( )。
A.锐角 B.平角 C.钝角
5.下面各度数的角中,( )的角不能用一副三角板画出来。
A.40度 B.120度 C.15度 D.105度
6.如图,这个角的记法不正确的是( )。
A.∠BOA B.∠O C.∠ABO D.∠AOB
四、连一连。
等于180° 周角
小于90° 钝角
大于90°而小于180° 直角
等于360° 平角
等于90° 锐角
算一算。
1.如图,已知∠1=35°,则∠2=( )。
2.如图,已知∠1=90°,∠2=45°,则∠3=( )。
3.如图,已知∠1=125°,则∠2=( ),∠3=( ),∠4=( )。
4.如图,已知∠2=40°,则∠1=( ),∠3=( ),∠4=( )。
(1题图) (2题图)
(3题图) (4题图)
六、做一做。
1.画一条直线,并在直线上截取5厘米长的线段。
2.给你一副三角板,你能拼出下面的角吗?画一画你是怎样拼的。(在图中注明是由哪个度数的角拼成的)
75° 135°
认真数一数,看一看!
1.下图中有( )条射线。
2.看量角器上的刻度,写出各个角是多少度。
( ) ( )
3.数一数下图中各有几个锐角。
有( )个 有( )个
仔细做一做。
1.下面三幅图分别是由一副三角板拼成的。
∠1=( ) ∠2=( ) ∠3=( )
2.(变式题)如图,从A地到B地有四条道路,除它们外能否再修一条从A地到B地的最短道路?请在图中画出来,并说明理由。
3.(1)右图中钟面上的这个时刻是( ),你知道时针和分针的夹角是多少度吗?
用你喜欢的方法测量出来,写在括号里:( )
(2)不用测量,你能
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