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- 2020-11-19 发布于天津
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新课程有效教学案例之新课程有效教学案例之教学案例学校名称乌丹五中课程名称化学内容主题溶液浓稀的表示教材版本科学粤教版教师姓名教龄年简介本节出自科学粤教版第七章第三节第二课时主要内容是有关溶液稀释问题及一定溶质质量分数溶液的配置以及溶质质量质量分数应用于化学方程式计算教学中采用讨论交流实验练习的方法同时注意复习相关知识如化合物质量与元素质量之间的转化复习化学方程式计算的有关知识计算依据及注意点授课年级九学科化学主题溶液浓稀的表示任课教师课型问题综合解决课课时授课日期教材分析本课知识属于化学计算方面
新课程有效教学案例之
新课程有效教学案例之 7.3-2
教学案例
学校名称
乌丹五中
课程名称
化学
内容主题
溶液浓稀的表示 (2)
教材版本
科学粤教版
教师姓名
456
教 龄:26年
简介:
本节出自科学粤教版第七章第三节第二课时,主要 内容是:有关溶液稀释问题及一定溶质质量分数溶液的 配置,以及溶质质量质量分数应用于化学方程式计算。 教学中采用讨论、交流、实验、练习的方法。同时注意 复习相关知识,如化合物质量与元素质量之间的转化, 复习化学方程式计算的有关知识:计算依据及注意点。
授课
年级
九
学 科
化学
主
题
溶液浓稀的表示
任课 教师
456
课型
问题综合
解决课
课时
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