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- 2020-11-20 发布于湖北
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《游褒禅山记》学案
【学习目标】
1. 学习 “盖 ”“所以 ”“以”“观 ”“名 ”“其 ”等文言常见词语的用法。
2. 体会文言断句及句中停顿的方法,掌握文言句式特点。
3. 学习本文以记游写感的写法,体会作者在文中表现出的观点。
【学习重难点】
1. 重点:常见文言词语的用法;作者的观点。
2. 难点:记游写感的写作方法。
【学习内容】
整体感知
《游褒禅山记》是王安石的一篇重要游记,写于宋仁宗至和元年( 1054 ),当时他 34岁,
正在舒州任通判。与两位朋友和两个弟弟同游褒禅山后,写成此文记游,并抒发自己的感想。
全文五段,前两段是记游,记叙褒禅山的来历和登山游赏的过程。中间两段是借游赏经
历抒发一番有关治学的议论。最后一段,补叙同游者的情况。
第 1段紧扣题目, 说明褒禅山命名的由来, 以及辨释 “花山 ”之 花“ ”乃 “华实 ”之 “华 ”的误读。 。
第2段则全是记游。
第3段集中抒发了自己未能深入后洞的感想和体会。这是全文的重心,也是作者思想意念
之所在。
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