二氧化碳制法教案.doc

《二氧化碳的制取》教案 姓名：仲海英 单位：府前中学 二氧化碳的制取 【学情和教材分析】 学生对实验室里如何制取气体已经有了初步的认识。知道了实验室常用二种方法来制取氧气（氯酸钾和二氧化锰混合加热；过氧化氢溶液和二氧化锰混合）。由于反应物的状态和反应条件不同，它们的制取装置不同。通过氧气性质的学习和收集装置的结合，学生也有了选择收集装置的部分经验。生活中学生已经积累的经验：二氧化碳的密度比空气大；不燃烧也不支持燃烧；可以灭火等。学习中学生已经知道一些能产生二氧化碳的发应原理，但却不知道怎样选择才适合实验室制备气体及还需要考虑的因素。教师要利用学生已有的知识对其进行引导，使知识得到补充完善，