上学帮产品评论设计调研（可编辑）.doc

上学帮产品评论设计调研 尊敬的家长你好，上学帮官网及上学帮院校库小程序是一个囊括了全国各地市幼儿园到高中院校的院校查询和学校对比工具。为了给各位家长朋友们更多更加方便和智能的服务，目前正酝酿着升级迭代一个全新的版本。 因此我们希望能听到你们更多的意见和反馈。 感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！ Q1：您的孩子正处于哪一个年龄段呢？ ○0-3 ○3-6 ○6-12 ○12-15 ○15岁以上 Q2：您会比较关注哪类型的学校呢？ ○国际学校 ○民办学校 ○公办学校 Q3：在孩子升学择校阶段，您会主动去浏览关注学校的评论信息吗？ ○会 ○不会 Q4：以下哪种人群的评论您认为更有参考意义？（排序） ○在校学生 ○毕业学生 ○孩子在读的家长 ○孩子已经毕业了的家长 ○在校老师 ○机构老师 ○教育界学者 ○熟知多家学校的教育专家 ○学校校长/学校管理者 ○匿名分享的热心家长 Q5：以下哪种类型的评论您在关注学校过程中会更为关注？ ○主要点出学校几个特点的评论如：虽然周边环境一般，但是我们班孩子的班主任很负责任，活动也比较丰富，还是比较注重孩子们全面发展的学校； ○能与附近学校比较的评论如：这个真的很难进！！！不是钱能解决的，要看关系够不够硬。据说是要找区长的，因为需要解决的人太多。要看谁的官大。因为这间学校是市一级学校，很多人挤破头，旁边的烂尾楼都能卖3-5万。附近的XXX也是很好的学校，但是要去一校区。 ○简短的点评如：离家蛮近的，但是面积不大。 ○长而有观点的点评如：如果你希望自己的孩子能考上更好的学校，很遗憾，我不太建议你选择这所学校。教学模式上，学校有很长一段时间都在逆流而行，所谓的生本教育就是一个例子，教学风格和主流的高中模式有较大区别。 虽然现在学校已经意识到课堂要收敛个性，钻研全国高考题，但已经晚了。学校中学部的老师大部分是外地人，有很多是从其他省重点转来的老师，这些老师虽然在应对全国卷时更有经验，但由于长期浸泡在广东宽松的“素质教育”土壤中，现在面对曾经的难题时已经不那么得心应手了。 学校很长时间是“保送向”的。你在学校里看到的宣传栏里那些清北复，绝大多数都是保送上去的。因此，学校更注重外语能力的培养。其他很多学校都有的奥班、竞赛班之类的东西，但这所学校没有。 我个人感觉，我们的老师讲课，很少拔高，都在顺应班里中下游的节奏。想在学校高考，很难考出好成绩，以往考得比较好的都是年级尖子生那些人。就说复旦吧，历史上应该只有一个是高考考上去的。如果想做高考佼佼者，心无杂念地学习提高自己，学在大多数人前面，而且没有太多的社交关系，是可以做到的，但在这里很难，也很少有人能做到，因为交际圈在这里是学生立足的重要基础。而这里的学校性格，太跳了，氛围也很娱乐化，不是那种静下来读书的类型。这种气氛会大大地影响学生。如果走自主招生的路线，学校的学生倒还多一些胜算，但难度会比保送大。就高考这一点，能讲的太多了。如果想稳稳地高考，最好不要选xx。 Q6：您更喜欢怎样浏览关于关注学校的相关评价？ ○分类（点评人身份）显示； ○通过关键词（升学成绩、校风、师资）分类显示； ○精选置顶查看； ○无需分类，随意浏览； Q7：如果在您评论过程中，您会希望是以怎样的身份进行评价呢？ ○认证身份，实名评价； ○认证身份，网名评价； ○认证身份，匿名评价； ○不需要认证身份就能评价； Q8：如果评论中有以下类型的评论内容，您会更关注哪些？ ○认证身份，实名评价； ○认证身份，网名评价； ○认证身份，匿名评价； ○不需要