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- 2020-11-21 发布于辽宁
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高三二模数学科试卷质量分析
高三二模数学科试卷质量分析
选择题与填空题具有题小量大、适度、全面考查的特点。
呈现基础、全面、核心、人文、和谐的特征。试题简约、凝练、 直击核心,留有恰当的思维、探究、应用、操作空间,有一定 的综合度、开放度和创新度。呈现方式多样化,价值取向明确。
选择题是针对学生薄弱点设置干扰点,又适当设置提示项 为学生灵活解题提供条。选择题中的大多数题具有多种解法。 为基础扎实、思维活跃的学生提供了充分发挥聪明才智、快速 灵活解题的平台。选择题这一题型在培养和发展学生的思维能 力上有其独特和不可替代的教育功能和评价功能。
填空题作为基本题型,与选择题共同肩负起基础、全面、 核心、简约、和谐评价功能的同时,从解题过程看,已兼具解 答题的特征。从某种意义上说,具有更大的思维空间和开放度。
关注填空题的命题特点及设计走向、分析解题思路、总结归纳 常用的解法和技能很有必要。其功能是比较全面地、高效地对 定位、取材、背景、问题设置、呈现方式共同蕴含的题感,渲 染着一种氛围,学生的心理情绪和思维状态都会渐入佳境,为 顺利完成解答题做好了准备。
学生基本核心的学段学习目标进行考查,同时,由试题的立意、
学生基本核心的学段学习目标进行考查,同时,
由试题的立意、
第11题,常规题,难度小,学生得分率高。
第12小题,难度较小,只是部分学生粗心大意,把把-写
成了,,导致失分。
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