表文转换2017教学内容.pptVIP

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  • 2020-11-23 发布于浙江
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表文转换2017;;图表特点及命题题型:;1、分析要“四看” 明确要求——看题干 明确主体——看对象 明确关系——看角度 明确变化——看比较 2、表述用陈述语句 ※窍门:一般用说明性语句如实反映。 调查对象+ 概括主要数据的情况。;1、分析:扣“意义” 意义,即:整体趋向、观点态度、调查目的 2、表述:用概括方式 ※窍门:扣整体趋向。比较分析后得出的结果 + 结果所蕴含的意义进行联想推断。 温馨提示:优先选用题干(表题)中的词语。;提醒:表述词语要准确。 表明增长趋势:“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”,“与同期相比,增长……”等; 表明下降趋势:“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”,但其后不能用倍数。 表示程度范围的概念: “几成(即十分之几)” ,“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)” “所有” 等。;;下面是某市交通网提供的图表,请根据这三幅图表,为防止乘坐公交车出行的市民被扒窃,提两条具体建议。;参考答案:(1)建议市民乘公交车时最好不要将手机、现金等贵重物品放在外衣兜。 (2)市民在早、晚出行高峰时乘车尤其要注意防扒。 ;文字转换题; 坐标曲线图:抓住曲线变化的规律; 柱状饼式图:抓住各要素的比例分配及变化情况; 生产流程图:抓

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