《电气控制和plc应用》演示文稿.pptVIP

; 课程简介;一、教学条件建设;;;设计制作 Powerpoint 课件，补充了生动、形象的教学内容，增强了教学的生动性和直观性。;把实验、实训等实践性教学环节作为教学的基础，培养动手能力和分析问题与解决问题的能力，以及创新能力。;3、教材建设： ;二、师资队伍建设：;（2）学历结构：具有良好的知识学历结构，课题组成员均具有大学本科以上学历，其中硕士3人占43%。; （3）年龄结构：主讲教师40岁以上2人，30至40岁4人。教师队伍由年富力强的中青年教师组成，具有良好的年龄结构。;2、青年教师与“双师”型教师的培养： 为了提高青年教师的教学和各项业务水平，课程组制定了切实可行的青年教师和“双师”型教师的培养计划，并取得了显著的效果：青年教师的任课优良率为100%，“双师”型教师100%。 本课程组教师均获得了普通话合格证书和计算机应用能力证书。 ;三、教学质量与效果; （ 2）作业考试： 课题组的老师能做到作业全批全改，认真及时，有指导性的批语，并登记学生作业情况。 建立试题库，采用考教分离与考试改革工作，试卷批改认真，成绩登统准确无误。;2、教书育人： （1）教学态度： 教师严格遵守教学规范。严谨治学、学风端正，认真对待备课、讲课、辅导答疑、批改作业、命题、评卷及对考试成绩分析等各项教学工作；严格遵守教学纪律，杜绝各类教学差错、事故的发生。; （1）教