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“六型班组”创建年度工作总结 　　全员自主管理是我制酸乙班创建“六型班组”的最高目标。员工的积极性是班组最有价值的资产，不懂得利用员工的才智是班组最大的浪费，激活员工的创新才能是班组的核心竞争力。我班通过班组的制度建设与文化建设，来达到班组内“观念创新，技术创新，管理创新，流程创新”的目标。在建设中，我们班以班长为领头羊、协调者，以班组成员为实施力量，以全员自主管理为中心，岗位操作技能、工艺流程学习、民主生活管理为流程，更好地来建设“学习型、安全型、环保型、创新型、和谐型、效益型”的“六型班组”。我制酸乙班严格按照“标准化建设”进行工作：管理方面人性化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化。现已形成了科学、合理、便捷、高效的管理模式。 　　 在工作中学习，学习中工作，争创“学习型班组” 　　我制酸乙班向来重视工作阶段的学习，大力提倡在工作中学习，在学习中工作，活到老，学到老。以不断学习新的知识、技术、方法、理论、思想来为自身充电，始终保持与时俱进的精神和强大的战斗力。创建“六型班组”以来，我班组在政治理论学习、技术工艺学习和培训计划方面日趋完善，并制定学习培训制度和奖励机制来提高大家的学习和工作积极性，班组成员已逐步养成自我学习的好习惯。实际建设中，我班以“学、习、思”三字经为主体，学习园地为工具实施开展：“学”就是开展技术问答、外界学习、互动学习、联动学习以及现场培训；