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线下观评课活动记录模板 省 河南 区域、学校 济水一中 学科 英语 活动名称 集体备课 时间主题、问题 初中生自主性英语阅读能力的培养 形式 教研组集体参加 主持人 魏志萍 参与人员 活动过程  英语组 8 人 主持人：今天我们的教研的主题是：初中生自主性英语阅读能力的培养，请大家根据李燕老师的课进行研讨。 张玉萍：从本节课的阅读前这一环节来说还是挺成功的。李老师先让学生们看一些图片让学生猜测本节课阅读的内容， 降低了阅读难度，同时也激发了学生的阅读兴趣。 李艳利：本节课在于培养学生的阅读能力。听和读都是学生获取信息的有效途径。通过有目的地听和读，让学生在了解课文大意的同时把握课文中一些细节性的内容。 张小艳：李老师让学生在活动中发挥其主体地位，让学生自己在阅读中去发现问题、分析问题和解决问题。在阅读课的教学中，我们要尽最大可能考虑学生情感在教学中的重要性， 要设法让学生在快乐中学习。 李芳：以讨论日常生活的话题进入，活跃课堂气氛，同时，通过 Free Talk 可以锻炼学生的书写和口头表达能力，另外，在交流过程中，也锻炼了学生的听力水平。 刘振国：李老师通过 Animal helper 又想到 World Disabled Day ，无形中开拓了学生的思路。 我认为在以后的阅读课堂教学时， 主要结论 与建议 活动反思 与改进  有必要对学生进行扩展阅读，