快乐读书吧：漫步世界名著花园教案.docxVIP

课题 快乐读书吧著花漫步世界名课型快乐读书吧授授间 1课时 者化园 时间 教学 目标 ?引导学生读世界名著，了解作品内容，感知人物形象。 .通过交流学习阅读世界名著的方法。 教学 重点 引导学生读世界文学名著，了解作品内容，感知人物形象。 教学 难点 通过交流学习阅读文学名著的方法。 教具 准备 课件 教学设计 设计意图 导入 （5 ） 分钟 一、创设情境，激情导入。 【出示课件1】每一本名著都是独一无二的花朵，你触摸 到它的那一刻，便是奇遇的开始。（板书课题）正如泰戈 尔的诗句：“当我们漫步在阳光下，若能不期而遇，我想 我会无限惊讶地停下步履。” 2.【出示课件2】《鲁滨逊漂流记》就是这样一本令人无 限惊讶的书。同学们，《鲁滨逊漂流记》这部小说一定深 深地打动了你。鲁滨逊在荒岛上战胜了各种困难，顽强生 存下来的精神，使他成为一个英雄的象征。 （板书：《鲁滨逊漂流记》） 以创设情境的方 式导入，介绍世界名著 的迷人之处，激发学生 学习兴趣。 新课 教学 （33 ）分 钟 二、 了解作品内 【出示课件3】 用自己的话，结 征。 2.这本书吸引了 阅读往往能唤起 书，不同的读者 三、 交流外国文 【出示课件4】 你还阅读哪些 下了深刻的印象 谈谈你是在什 你有什么好的 学作品？ 一起和 （二）交流外国 1 .充分表达自 女口，有些名著读 不熟悉作品的历 动的原因；对外 上感到生疏；作