以意逆志知人论世--公开课[宣讲].pptVIP

精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 精品PPT | 借鉴参考 中国古代诗歌散文欣赏 * 精品PPT | 借鉴参考 以意逆志 知人论世 * 精品PPT | 借鉴参考 学习目标 掌握“以意逆志，知人论世”的诗歌鉴赏方法; 理解中国古典诗歌的内容和主旨。 * 精品PPT | 借鉴参考 思考： 什么是“以意逆志，知人论世”？ * 精品PPT | 借鉴参考 以意逆志 意：自己的切身体会。 志：作者之志，作品之志。 逆：追溯、反求、推测。 读者以“己意”去“逆”作者作品之“志” 从作品的整体出发，由表及里、由浅入深地理解诗作的主旨，用自己的切身体会去推测作者的本意。 * 精品PPT | 借鉴参考 方法1.解读文辞，揣摩情意 * 精品PPT | 借鉴参考 意象举例 制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。 以荷花比喻不同流合污或出淤泥而不染 墙角数枝梅，凌寒独自开 以梅比喻凌寒傲雪的精神 林莺巢燕总无声，但月夜常啼杜宇 以杜鹃（杜宇）的叫声比喻悲苦忧伤或乡愁乡思 梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离 梧桐是凄凉悲伤的象征 * 精品PPT | 借鉴参考 蝉， 月亮，冰心，竹子，菊花，丁香，鸳鸯鸟，连理枝，流水落花，长亭短亭，红豆…… * 精品PPT | 借鉴参考 凉州词唐·王之涣 ??? 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 表达边关戍卒的思乡孤独之情 往往与戍边 战士有关 折柳送别 征夫离情 * 精品PPT | 借鉴参考 1.解读文辞，揣摩情意 寒菊 宋·郑思肖 花开不并百花丛， 独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死， 何曾吹落北风中? 坚守节操，至死不变的高贵品质。 课堂运用 * 精品PPT | 借鉴参考 山行 唐·杜牧 远上寒山石径斜, 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 路远、气寒、山险、时晚， 诗人行色匆匆 凸显霜染枫叶之美、诗人 爱赏之深。 * 精品PPT | 借鉴参考 不少欣赏者认为”白云深处有人家”“霜叶红于二月花”写得最妙，说是从中看到了诗人的悠闲，你有过“山行”（山中行走）的经验吗？你觉得这种说法是否合理？ * 精品PPT | 借鉴参考 方法2.融入体验 体会情趣 * 精品PPT | 借鉴参考 陆游《游山西村》莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 上句通过一个“疑”字，把徐行山村而周围山峦重迭、流水萦绕的迷路的感觉，刻画得形神毕现；下句承上，把移步换形所见之繁花似锦的春日美景，描绘得宛然在目。 * 精品PPT | 借鉴参考 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 只要人们正视现实，面对重重艰难险阻，不退缩，不畏惧，勇于开拓，发奋前进，那么，前方将是一个充满光明与希望的崭新境界 。 * 精品PPT | 借鉴参考 方法3、超越原意，推陈出新。 * 精品PPT | 借鉴参考 超越原意 推陈出新 酬乐天扬州初逢席上见赠 唐代 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 * 精品PPT | 借鉴参考 超越原意 推陈出新 刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当之达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。他劝慰白居易不必为他的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。 说明新事物必将取代旧事物。 * 精品PPT | 借鉴参考 在欣赏诗的过程中，我们已经学到了欣赏诗歌的一种基本方法，即孟子提出来的“以意逆志”。而且孟子在《孟子?万章上》说：“说诗者，不以文害辞，不以辞害志，以意逆志，是为得之。” 1、解读文辞，揣摩情意； 2、融入体验，体会情趣； 3、超越原意，推陈出新。 小结： * 精品PPT | 借鉴参考 知人论世 探究作者的生平和为人 了解作者生活的环境和时代 * 精品PPT | 借鉴参考 知人论世 是故由其世以知其人，由其人以逆其志，则古人之诗，虽有不能解者，寡矣。 ——王国维 * 精品PPT | 借鉴参考 知人论世 我总以为倘要论文，最好是顾及全篇，并且顾及作者的全人，以及他所处的社会状态。 ——鲁迅 * 精品PPT | 借鉴参考 陶渊明——隐逸诗人，田园诗人 魏晋时期政治斗争尖锐，战乱不断，不满现实而隐 “不为五斗米折腰”——《归园田居》少无适俗韵，性