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感谢师恩主题班会开场白 　　感谢师恩主题班会开场白　　　　一、开篇　　　　主持人甲：九月，如期而至。　　　　主持人乙：世界因此灿烂。　　　　甲：我们歌唱九月， 因为这是您永恒的节日。　　　　乙：我们牢记九月， 因为这是我们真诚的表白。　　　　甲：请接受我们九月的献礼吧，　　　　乙：所有拼搏在教育战线的老师们，　　　　合：九月十日教师节快乐！　　　　二、教师节的来历　　　　甲：教师节是我国仅有的包括护士节、记者节在内的３个行业性节日。　　　　乙：自1931年以来，我国在不同历史时期共有过4种不同日期和性质的教师节　　　　甲：下面请同学们来介绍一下教师节的来历。　　　　生1：“六·六”教师节——也称双六节。1931年，教育界知名教授提出要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的３项目标，并议定每年６月６日为教师节。鉴于“六·六”教师节是教师自发组织设立的，这个教师节没有被当时的国民党政府承认，但在全国各地产生了一定影响。　　　　生2：“八？二七”教师节——国民党政府1939年决定立孔子诞辰日8月27日为教师节，并颁发了《教师节纪念暂行办法》，但当时未能在全国推行。　　　　生3：“五？一”教师节——1951年全国教育工会成立，教育工作者被确认为工人阶级的一部分。中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定，把５月1日国际劳动节作为我国教师节。但由于这一天缺少教师的特点，执行的结果并不理想。所以教师节实际上并未实行。　　　　生4：“九？十”教师节——为了发扬“尊师重教”的优良传统，提高教师地位，1985年1月21日第六届全国人大常委会第九次会议确定，每年９月10日为中国教师节。确定9月10日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛，促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚 。　　　　三、歌曲大合唱　　　　甲：建立教师节，标志着教师在我国受到全社会的尊敬。　　　　乙：这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。　　　　甲：教师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。　　　　乙：一个社会、一个国家、一个民族，如果没有教师这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。　　　　甲：下面让我们用歌声唱出对老师的感谢！　　　　四、诗朗诵　　　　甲：同学们，这首歌曲道出了老师的崇高和伟大。　　　　乙：今天我们要借此班会机会来表达我们对老师的热爱之情、崇敬之情和感激之情。　　　　甲：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；　　　　乙：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；　　　　甲：高山感恩大地，因为大地让它高耸；　　　　乙：而在我们身边，也有很多很多的人，值得我们感恩，其中，我想我们首先要感恩我们的老师。　　　　甲：同学们，从小我们曾得到过无数老师的教诲与关爱，我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。　　　　乙：今天就借此班会机会来表达自己对老师的敬爱之情吧！让我们一起朗诵诗歌《老师，辛苦了》！　　　　生1：　　　　是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，　　　　教给我们丰富的知识？　　　　是您！老师！　　　　您用辛勤的汗水，　　　　哺育了春日刚破土的嫩苗。　　　　生2：　　　　是谁——把调皮的我们　　　　教育成能体贴帮助别人的人？　　　　是您！老师！　　　　您的关怀就好似和煦的春风　　　　温暖了我们的心灵。　　　　生3：　　　　是谁——把幼小的我们　　　　培育成成熟懂事的少年？　　　　是您！老师！　　　　您的保护让我们健康成长。　　　　在金秋时节结下硕果。　　　　生1：　　　　您辛苦了！老师！　　　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。　　　　您辛苦了！老师！　　　　把青春无私奉献的人们。　　　　我们向您致以崇高的敬意！　　　　——您辛苦了，老师！　　　　生2：　　　　老师——您如春天中的细雨，　　　　滋润着花儿，灌溉着大地，　　　　而我们吮吸着细雨茁长成长。　　　　生3：　　　　老师——您如秋天里的一丝风，　　　　吹黄了大地，唤金了稻谷，　　　　而我们得到了丰收的硕果。　　　　生1;　　　　老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；　　　　生2：　　　　老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；　　　　生3：　　　　老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；　　　　合：老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！　　　　五、写小纸条　　　　甲：谢谢您，敬爱的老师！ 人生旅程上，您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧。谢谢您！乙：老师 愿您永远 健康！愉快！幸福！一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，您用生命的火炬映亮了我们前进的道路！ 老师，谢谢您！　　　　甲：同学们让我们把心中的感谢用小