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第
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南充市四年级下学期语文线上学习第一次检测(期中)试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 积累运用(74分) (共6题;共77分)
1. (18分) “为”有几个读音,你能给它分别注音并组词吗?
为
________? ________
________? ________
2. (6分) 给加横线的字选择正确的读音(只填序号)。? ?
①bēn ??②bèn
奔跑________????? 奔头________?
3. (8分) 选词填空。
(1) 改进?? 改变???? 改正
①人民的生活提高了,生活方式也有了很大的________。
②有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,________了造纸术。
③既然已经认识到自己的错误,就要坚决________。
(2) 轻便????? 轻巧???? 方便
①但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不________。
②帛比竹片、木片________,但是价钱太贵.
4. (12分) 把下面的词语分成四类写下来。
铅笔? 小提琴? 吊环? 跳马杠? 鎯头? 橡皮? 凿子? 单杠? 风琴? 尺子? 锯子? 平衡木? 锤子? 二胡? 圆规? 笛子
①________
②________
③________
④________
5. (10分) 把陈述句换成把字句
①院长从办公桌的抽屉(tì)里抽出一张纸。
②老人的话让我翻然醒悟。
6. (23.0分) 阅读课文《小苗与大树的对话》,填空:
季羡林小时候读的闲书有: 《________》、《________》、《________》、《________》。
二、 阅读感悟(26分) (共3题;共26分)
7. (5.0分) 课内阅读。
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
(1) 在文中找出下列词语的近义词。
激动——________????????????? 镇静——________
(2) 仿写词语。
慢吞吞:________、________、________
一摇一晃:________、________、________
(3) 同学们给了英子两次热烈的掌声,这两次掌声有什么不同?
第一次掌声听出了同学们的________
第二次掌声听出了同学们的________
(4) 文中的画线句:是对英子的什么描写?体现了什么样的心理?
8. (7.0分) 课外阅读。
2007年2月16日,刚刚卸任的联合国秘书长安南,在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴,旨在为非洲贫困儿童募捐。应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候,一位老妇人领着一个小女孩来到了庄园的入口处,小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。
守在庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一少。“欢迎你,请出示请柬,谢谢。”安东尼说。
“请柬,对不起,我们没有接到邀请,是她要来,我陪她来的。”老妇人抚摸着小女孩的头对安东尼说。
“很抱歉,除了工作人员。没有请柬的人不能进去。”安东尼说。
“为什么?这里不是举行慈善晚宴吗?我们是来表示我们的心意的,难道不可以吗?”老妇人的表情很严肃.“可爱的小露西,从电视上知道了这里要为非洲的孩子们举行慈善活动。她很想为那些可怜的孩子做点事。决定把自己储钱罐里所有的钱都拿出来.我可以不进去,真的不能让她进去吗?”
“是的,这里将要举行一场慈善晚宴,应邀参加的都是很重要的人士.他们将为非洲的孩子慷慨解囊。很高兴你们带着爱心来到这里,但是。我想这个场合不适合你们进去。”安东尼解释说。
“叔叔,慈善的不是钱,是心,对吗?”一直没有说话的小女孩露西问安东尼。她的话让安东尼愣住了。
“我知道受到邀请的人有很多钱.他们会拿出很多钱,我没有那么多。但这是我所有的钱啊,如果我真的不能进去,请帮我把这个带进去吧!”小女孩露西说完,将手中的储钱罐递给安东尼。
安东尼不知道是接还是不接,正在他不知所措的时候,突然有人说:“不用了,孩子,你说得对,慈善的不是钱,是心,你可以进去,所有有爱心的人都可以进去。”说话的是一位老头。他面带微笑,站在小露西身
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