山东省济南市历下区2018-2019学年八年级上学期期末考试语文试题(word版-含答案解析).docx

A. A.古代常用“阴” “阳”表示地理方位，“阳”指山的北面、水的南面 绝密★启用前 历下区2018-2010学年度第一学期八年级期末质量检测 语文试题(2019.1) 本试题共6页,满分为150分,考试时间为120分钟。 答卷前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡上 ，并将考点、姓名、 准考证号和座号填写在试卷规定的位置。考试结束后，将答题卡和试卷一并交回。 注意事项： 答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时,要用橡皮擦 干净。 答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，要求笔迹清晰、字体工整，务必在答 题卡题号所指示的答题区域内作答。 一、(20 分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 ()(4分) 洗涤(ti a o)顾忌(j i )踌躇(ch u )摩肩接踵(zh o ng) 吆喝(y a o)濒临(b I n)遏制(y e )生机盎然(a ng) 冗长(r o ng)诏书(zh a o)蔓延(ma n)恹恹欲睡(y a n) 斟酌(zh e n)考订(d i ng)纤弱(xi a n)殚精竭虑(d a n) 2下列词语中没有错别字 的一项是(C)(4分) 秀颀中轴线重峦叠章春寒料峭 提跋 记传体自出心裁巧妙绝伦 擅长明信片再接再厉不折不挠 宣嚣顶梁柱笔耕不辍旁逸斜出 下列句子中加点成语使用恰当.的一项是(4分) 演讲比赛中,他引经据典,夸夸其谈,最终夺得第一名。 每年趵突泉灯会都会引来络绎不绝.的游人。 郭老师的课惟妙惟肖，赢得了全班同学的热烈的掌声。 春节联欢晚会上，演员们的表演逗得观众忍俊不禁.地大笑 下列句子没有语病 的一项是((4分) 通过济南市各学校假期课程的开发，使学生个性化的学习需求得到满足。 这次校园蓝球比赛的获胜，将决定们队能否进入决赛阶段。 汲取作品的魅力并探求其文学养分，是纪念金庸先生最有意义的方式。 改革开放40年来,我们党引领人民谱写了一曲感天动地的奋斗赞歌。 5下列关于古代文化常识的表述不正确.的一项是(人)(4分) 《孟子》一书共七篇，是记录孟子及其弟子的言行的儒家经典著作。 《列子》中收录了大量的寓言，如《两小儿辩日》《杞人忧天》等。 《清明上河图》是北宋张择端所作的反映当时市井生活的传世名作。 二、（33 分） （一）课内文言文阅读 阅读下面的文段,完成6-8题。（共9分） 太行、王屋二山，方七百里，高万仞,本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十,面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平 险,指通豫南,达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太 行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦 壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀,跳往助之。寒署易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣,汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？” 北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙 又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以 应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东,一厝雍 南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 下列加点词解释有误.的一项是（）（3分） 年且九十且:将近B.惩山北之塞惩：苦于 C.固不可彻彻:彻底D.无陇断焉陇:同“垄”，高地 下列各项中加点词意义和用法相同.的一项是（）（3分） A.其如土石何必先苦其.心志B.隐土之北天子之诏 C.而山不加增成礼而.去D.且焉置土石始一反焉. 下列对选文理解有误 的一项是（）（3分） 这则寓言讲了愚公不畏艰难,挖山不止,感动天帝，“移山”成功的故事。 文章在人名上加以颠倒，愚公不愚，智叟不智，目的是增强讽刺效果。 愚公之妻“献疑”是思考；智叟“笑而止之”是嘲讽。 文幸结尾借助神的力量来实现愚公的抱负，是宣传了因果报应的建思想。 （二） 课外文言文阅读 阅读下面的文段,完成9-11题。（共8分） 贾人①食言 济阴之贾人，渡河而亡其舟，栖于浮苴②之上,号呼救命。有渔者以舟往救之。未至，贾人 曰：“我济上之巨室也，能救我,予尔百金！ ”渔者载而升诸陆，则予十金。渔者曰：“向③许百 金而今但予十金？”贾人勃然作色曰：“若渔者也，一日捕鱼能获几何？而骤得十金犹为不足乎？” 渔者黯然而退。他日，贾人浮吕梁④而下舟薄⑤于石又覆,而渔者在焉。人曰：“何以不就⑥？” 渔者曰：“是许金而不酬者也！” 【注】①贾（g u ）人:商人。②浮苴（ch d ）：浮在水面的水草。③向：刚才。④吕梁：河流名,⑤ 薄:碰,撞。⑥就:靠近，这里指营救。 用“/”为下