40-80数学_函数检测题学生版.pdfVIP

测试题——数学 40. 【题目】已知f (x)是定义在R 上的函数，且f (1)=1 ，对任意x ∈R 都有下列两式成立： （1）f (x+5) ≥f (x)+5 ； （2 ）f (x+1)≤f (x)+1 ． 若g(x)=f (x)+1-x ，求g(6)的值． 41. ex 1 【题目】求函数y 的值域。 ex  1 42. 【题目】设函数f :R R , 满足f (0) 1 ，且对任意x , y R ,都有f (xy 1) f (x )f (y ) f (y ) x 2 ， 则f (x ) =_____ 43. ax2  1 【题目】已知函数f (x ) (a ,b ,c Z ) 是奇函数，又f (1) 2 ，f (2)  3 ，求a , b , c 的值. bx c 44. 【题目】设奇函数 在定义域 上单调递减，不等式f (1m ) f (1m 2 )  0 解集为（ ）. f (x ) [2,2] 【选项】A. (2,1) B. [2,2] C. [1,1) D.空集 d.知识梳理/方法归纳： 1.其中利用函数单调性解不等式是一个历年高考和模考中的难点.如何攻克这个难点呢？一个词：去壳. 即去 x 掉 ，留下括号中的数(函数自变量) 的不等关系. 然后，解关于 的简单不等式. 2. 此类问题还必须注意定义域所起的制约作用. 在“壳” 中的式子应在f (x ) 在定义域[2,2]中. e. 强化训练 强化训练一 ： 函数 的定义域为 ， ，且在 上递增，若 ，则 的取值范围是______. 强化训练二：定义在(0 ，＋∞)上的函数f (x)满足①f (2) ＝1；②f (xy) ＝f (x) ＋f (y ) ，其中x ，y 为任意正实数，③ 任意正实数x ，y 满足x ≠y 时，(x －y )[f (x) －f (y )] ＞0 恒成立． 如果f (x) ＋f (x －3)≤2 ，试求x 的取值范围． f. 知识引申： 本题是一个与抽象函数有关的不等式. 而求解与抽象函数有关的不等式，方法之一是利用数形结合，大致地 勾勒出函数的草图，注意抓住函数的几个重要特征，进而直观地借助图像对问题进行分析； 如：已知奇函数 在 上是增函数，若 ，则不等式 的解集是_____. 由题意 ，画出 的草图，讨论函数 的取值情况： ， ，不成立； ， ，成立； ， ，成立； ， ，不成立. 故解集为 . 方法之二，当不等式中出现多个 时，因利用题目所给的函数奇偶性、单调性，或者函数方程 （可由函数 方程进而得到特殊点的函数值、单调性等信息），想办法去掉 的“壳”，进而得到关于括号中的数的不等 关系. 如：设函数 的定义域为 ，且满足 ，若 时， ，解不等式： . 在 中取