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读《冰小鸭的春天》有感 　　读《冰小鸭的春天》有感　　当仔细品读一部作品后，大家心中一定有不少感悟，需要回过头来写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是xx帮大家整理的读《冰小鸭的春天》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。　　读《冰小鸭的春天》有感1　　儿童文学有自己的美学特征，尤其是在语言、形象和意蕴方面有其特殊的一面。在阅读了孙幼军先生的《冰小鸭的春天》之后，带给了我更强烈的美学特征的感受。　　儿童文学的美学特征首先表现在语言之美。幼儿文学作品中的艺术、成熟的语言是幼儿学习语言的典范。《冰小鸭的春天》作为一部儿童文学作品，其语言描写也是十分纯真灵动又不乏质朴的。的一开头写到的一开头写到冰城里的景象，“嘁嘁嚓嚓”“叮叮当当”生动活泼的拟声描写让人仿佛置身于冰城之中。大白熊、唐僧、孙悟空…一个一个在冰城里活跃起来。作者对这些冰雕的形象描写生动活泼，语言也并不晦涩难懂。既用孩童熟悉的动画形象吸引了孩子的注意又用孩子能够读懂的清晰的语言描绘出了冰城里一派热闹的景象。通过小哥哥和发冰块的叔叔的对话描写，直观的让孩子体会到小哥哥也想要雕刻的迫切的心情，当“小哥哥非常高兴”时他们也会随着小哥哥变得高兴起来。能够让孩子的心情随着小哥哥的对话的进行而有所起伏，这就是语言的魅力，也体现出儿童文学的美学特征。冰小鸭在小哥哥的雕刻下成型了，作者对刚出世的冰小鸭的形象描写