教代会各分会.doc

通 知 教代会各分会： 工会将各团对聘任文件（讨论稿）的意见建议反馈给相关职能部门后，职能部门高度重视并进行了认真讨论，并对有关内容进行了修订。 请将职能部门采纳教职工意见建议情况反馈给教代会代表及广大教职工，再次听取意见并在本周内反馈给工会。同时，组织意见建议人及感兴趣的教代会代表和教职工参加本周五上午10：00在第三阶梯教室举行的聘任文件有关问题专题沟通说明会。 校工会 2009.12.15 附件一：2009年北京建筑工程学院教师聘任文件（讨论稿）教代会各分团意见建议及职能部门采纳情况汇总表 附件二：北京建筑工程学院研究生教学工作量计算暂行办法（征求意见稿）（改后） 附件三：北京建筑工程学院教研与科研工作量计算暂行办法（修订稿） 2009年北京建筑工程学院教师聘任文件（讨论稿） 教代会各分团意见建议及职能部门采纳情况汇总表 计信部代表团： 序号 意见建议内容 对应文件条款 （请标注页码） 意见 建议人 相关职能部门对各团的意见反馈 1 教学工作量各单位自己定，而岗位聘期内完成教学分全校却是统一的，这势必造成聘任同一岗位而承担的教学工作量不同的局面。 在教学工作量的计算上，学校完全可以一碗水端平（按授课的生时数计算工作量），为什么老是在制造矛盾，而且把矛盾下放。 曹青 全校统一教分：一是为了定编，二是为了给出全校的一个参考标准。新的聘任文件把工作量计算下放二级单位就是为了达到本单位人员工作量的平衡，减少矛盾。工作量计算涉及的方面很多，不可能只按授课的学时数计算。全校教分必须统一，这是在统筹全校的基础上，制定的平均水平，二级单位可以在一定范围内进行调整。 2 教学分定高了。以计信部为例，计信部所承担的课程除1门之外，其他均减掉8学时，按两个合班计算即减少8×1.4/16=0.7学分，按目前每位教师承担3批学生，每批两个合班来计算的话，每学期就减少：0.7+0.7×0.9+0.7×0.9=1.96学分。一个聘期4个学期就减少1.96×4=7.84学分。（按原计算办法） 曹青 3 高级实验师二级岗要求再满足科研分的情况下，且负责一项校级实验（实践）课程建设项目，或获得局级及以上级别科技（教学）成果奖二等奖及以上。现代中心是纯教辅单位，没有实验任务，如何完成。 王启才 本学年学校拿出8万元钱做实践课程平台建设（校级），有关人员应积极争取获得这项建设项目。 4 校级一般项目中：校青年基金项目、校基础科学项目、横向科研项目（年到校经费≥1万元）只有0.5分，太低了。 王启才 王雅杰 机关一代表团： 序号 意见建议内容 对应文件条款 （请标注页码） 意见 建议人 相关职能部门对各团的意见反馈 1 (6）校级教研项目及实践教学改革、教材建设等项目认定以学校高教研究室、教务处批准立项为准； “校级党建和思想政治教育研究会立项如何认定” 《北京建筑工程学院教研与科研工作量计算暂行办法》第2页 冯宏岳 王德中 张素芳 已采纳 2 （2）发表论文和会议报告工作量计算 建筑高教研究（刊物还有吗？） 《党建和思想政治工作论文集》（如果有刊号，算吗？） 《北京建筑工程学院教研与科研工作量计算暂行办法》第3页 冯宏岳 张素芳 已采纳 3 第十八条 资格及教学科研情况审查。 各院（部）负责对应聘人员的资格进行初审； 校聘任办公室会同教务处、科研处、研究生处（学科建设办公室）、高教研究室、党委宣传部对应聘人员的教学、科研、教研、学历（位）、任职时间等基本情况进行复审，提出资格审查意见并将该意见通过院（部）通知应聘者。 建议加入：党建和思想政治研究会负责人 《北京建筑工程学院教师职务聘任制实施办法（征求意见稿）》第4页 冯宏岳 张素芳 已采纳 4 文件涉及部门的名称需要统一到目前学校公布的部门名称，如原科研处应改为科技处等等 靳建京 已采纳 5 北京建筑工程学院教师职务岗位设置暂行办法（征求意见稿）第四章岗位设置程序第九条 岗位设置程序（二）高级岗位设置第3款校教师职务聘任工作领导组审议，其中“校教师职务聘任工作领导组” 是否是指《北京建筑工程学院教师职务聘任制实施办法（征求意见稿）》第二章聘任机构第六条“学校分别成立学校教师职务聘任委员会”，如是二者称呼应一致。 靳建京 两者是不同机构 6 关于工作量计算办法的意见 ：导师带研究生的工作量计算办法大，实验课的工作量计算办法也大； 卜聪敏 多数教师反映工作量计算少，因此，办法按照多数教师的意见进行了调整 7 教师的工作量计算学校的层面管得过细，应给各学院下编制，各学院增大聘任的自主权，学校用编制控制管理。 靳建京 卜聪敏 体育部代表团： 序号 意见建议内容 对应文件