南京市三年级上学期语文期末检测试卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 南京市三年级上学期语文期末检测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 基础知识 (共5题；共38分) 1. （10分） 按意思写词语。 ①形容各种花朵娇艳美丽。________ ②多形容来人或事情太多，应付不过来。________ ③意味深长，值得人仔细体会琢磨。________ 2. （8分） 读拼音，写词语。 xiǎo tǐng shān bǎn gàng gǎn huāng miù bù kě sī yì yì yán nán jìn yú shì wú bǔ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3. （8分） 多音字组词 乘?? chéng________?? ???shèng________ 折?? zhé________??? ???shé________??? zhē________ 泊?? pō________?????? bó________ 4. （6分） 选择合适的词语搭配。 凶猛的________??? 马门溪龙 迟钝的________??? 霸王龙 轻灵的________??? 鸽子 五彩的________??? 孔雀 5. （6分） 看拼音，写词语。 ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 二、 积累与运用 (共3题；共10分) 6. （4分） 补充下列名句。? （1） 天行健，________。《周易》 （2） ________，无志空长百岁。《传家宝》 （3） ________，白了少年头，________！《满江红》 （4） 少年易老学难成，________。《偶成》 （5） ________，吾将上下而求索。《离骚》 （6） 不积跬步，________；不积小流________。《荀子》 7. （2分） (2014·浙江) 情景：一天，李小军走在赶往学校的路上，这时，他看见一个小女孩在街头徘徊，就上前询问。经询问，小女孩是回不了家了。于是，李小军就将小女孩找回了家。可当他赶回学校时，已经迟到了，他该怎么与老师交流、沟通呢？请设计一个小对话，来帮助李小军说服老师。注意尊敬老师，语句通顺。 李小军： 老师： 李小军： 老师： 8. （4分） 回忆课文或联系实际生活填空。 （1） 《北京的春节》的作者是________，通过学习本文，我知道北京人过春节的特点是________。 （2） 藏戏的开山鼻祖是________，在藏戏里，善者的面具是白色，白色代表________，活佛的面具是黄色的，黄色代表________，妖魔的面具青面獠牙，以示________和________；村民老人的面具则是用白布和黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿，以示________。 （3） 我国幅员辽阔，有许多的艺术形式，像藏戏，还有________、________、________等 （4） 学习《和田的维吾尔》后，我知道和田维吾尔人有________等特点。 （5） 学习本单元后，你一定了解我国不同地区、不同民族的民风民俗，请你介绍一下自己家乡的民风民俗。注意抓住其特点进行介绍。 三、 现代文阅读。 (共2题；共25分) 9. （10.0分） 课内阅读我最棒。 ①因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲、 武松、鲁智深，都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地凑满了一百零八人的数目，但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。 ②《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。 ③总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。 我永远感到读书是我生命中最大的快乐! 从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。 （1） “总而言之”和“统而言之”各是什么意思？在文中起什么作用？ （2） 作者少年和中年不同年龄段看《红楼梦》有什么不同的感受？ （3） 作者为什么喜欢读书？ （4） 你喜欢读什么书？有什么体会？请举例说明。 10. （15.0分）