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五年级语文阅读理解 班级 姓名 成绩 3、孝 心 一个 13 岁的女孩在一个富裕人家做保姆。 一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃，她到 另一个房间去了，没有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一个人的房间里，一个香甜 的月饼，在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰；她驼着背、 淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下，在雨中……艰．辛．地支撑着一个家。她就是女孩的 母亲。女孩的鼻子酸了，泪水模糊。于是，她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层 又一层，小．心．翼．翼．地藏起来，小女孩要留着它让母亲尝尝啊！ 一天一天过去了，小女孩终于获得了回家的机会，稚嫩的小手郑重地捧出月饼，从 未有过的喜悦袭遍全身“妈妈，您尝尝这个……” 其实，月饼早已发霉了……小女孩不懂。;1;1;4;5;6;7;8;9;10;11; 注解：①拘谨：（言语、行动）过分谨慎。 ②颤（ch an）;13;6、课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这 两处是否前后矛盾？为什么？（2 分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是 ：（概括要简洁）（2 分） （1）＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿（3）＿＿＿＿＿＿＿ 这三件事是有内在联系的，因为他们是按 ＿＿＿＿＿＿顺序写的。 8、文章最后一段的作用是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1 分） 9、你有没有曾经想为妈妈做一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅？把它写下 来。（2 分）;15;为他十年中的吃喝;17;18;19;20;21;22;23;24;25;26;27;28;29;30;31;32;33;34;35;36;37;38;39;40;41;42;;44;45;46;47;48;49;50;51;52;53;54;55;56;57;58;59;60;61;62;63;64;;66;67;68;69;70;71;72;73;74;75;;;78;79;80;81;82;83;我，也不能淹死弟弟妹妹。 泪水刷地一下就从美国老太太的眼里涌了出来。她说她在许多国家试过这种游戏，几 乎没有一个国家的孩子能够这样完成它，他们争先恐后，互不??让…… 聪明究竟是什么？ 三个孩子告诉我们的是：聪明不仅仅是智力发达；聪明是一种爱，一种忘我、无畏的 品格。 １、用那根曾经指点过世界许多名胜的手指，中心词手指前面用了一个很长的修饰语， 修饰语的含义是： ２ 、 美 国 老 太 太 为 什 么 会 狡 黠 而 自 负 地 笑 了 一 下 ？;我决定割爱了。笼子打开后，我的心是悲哀而轻松的。许久，它出来的，怯生生地四 下望着，跟着欢快地叫了一声，引开美丽的翅膀，可是它毕竟囚的久了，一任翅膀怎么 努力，也只能飞起尺把高了。 唉，有翅膀而不得其展，久之麻木，（）心还在青天白云，（）那只是一个虚的梦想。 生的价值，不过在笼中檐下，唱唱吟吟了。啊，这被摧残的渴望着天宇的灵魂！我感到 自责。 1、填入最后一段中的括号里的词语是（） A、即使可是B、虽然可C、因为所以D、只要但是 2、它总是躲在笼子的一角，惶恐地瞅着黑亮的眼睛运用了拟人的修辞方法，是吗？ 3 、 第 二 段 中 加 点 的 似 乎 的 作 用 是 什 么 ？ （ 不 超 过 十 五 个 字 ）;86;87;88;89;90;91;92;93;94;95;96;100;100;100;公园大门前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅有五片 花瓣，洁白无瑕，给人一中纯洁高尚的感觉。进门不远，便是大明堂。在草坪的东北， 有一株梅，四周用石栏围着。这株古梅，饱经风霜，树皮已成了铁黑色，树枝苍硬弯曲， 枯枝已经不少，但枝头却稀稀落落地开着一些梅花，看来它并不服老，像要展示出自己 生命不息的顽强意志。 穿过大明堂，在浮香阁前的庭院里，有几株红梅，开得特别艳丽。花瓣层层叠叠，非 常饱满，看了使人精神振奋。;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100;100