布置理想的家居重点学习的教案.doc

美 术 教 1 案 课题 布置理想的家居 课时 总课时数 1 授 课 时间 教 知识目标 ：居室美化的平面设计与效果图制作。房间平面尺度与家 具一般尺度的基本概念。房间使用功能与美化的正确关系。 学 能力目标 ： 房间色彩与情调的营造。家居绿化与美化装饰。设计 效果图的制作完成。 目 情感目标 ： 1.对生活的热爱、对美好生活的追求。 2.细致耐心、认 真完成制作的学习态度和良好品质。 3.对身边事物观察、理解的敏锐程度。 4.自信、个性培养和倾听师长同学意见的包容胸怀。 标 教 学 居室的布置设计方案。 重点 教 学 设计中创新意识、功能意识和审美意识的完美结合。 难点 教学 方法 教学 用具 板 书  启发法 演示法 观察法 情景创设法 教学课件 布置理想的家居 设 计  1.室内设计的风格种类； 2.家居的区域与功能； 3.家居设计包括哪些因素； 4.本课设计图有几种表达方式 教  学  过  程 教 学 环  教  学  内 容  教师活动  学生活动 节 1、导 入  教师提出问题： 生活中，我们停留时间最长的地方是哪里  教师提出问题，由家引入。  学生回答。 学生回答：家。引入课题。教师：提到家， 想到最多的是哪些词汇 学生 ：温暖、温情、亲切、父母、兄弟、 姐妹等 2、新课 3、练习 4、小结  教师：这些温暖、亲切、充满生活气 息的氛围靠什么来营造。 学生：亲人之间 的言行，室内的陈设、装饰、色彩、灯光 营造的气氛等等 让我们走进不同的房间， 看看怎样的家居 布置才是最理想的（看幻灯） 1、书房的设计最能体现主人的兴趣、 观看课件 学 生 加 深 爱好和艺术品位。 欣 赏 理 印象 。 2、你一定有一块属于自己的小天地， 解。 你能把它布置得既实用又美观吗？ 根据学习和休息的需要， 合理地划分居室 空间。 3、客厅是家庭成员进行交流的场所， 请想一想布置一个理想的客厅应该考虑 哪些因素？ （ 1）体现主人的品位和生活情调 （ 2）家具摆放错落有致、 空间利用合理， 不过分拥堵 （ 3）色彩明快，色调和谐而富有变化 （ 4）合理划分使用区域，满足人们的学 习、生活、运动、或娱乐等需要 4、家居设计图中是否可以随意画出家 具的大小为什么？ 你能画出自己居室的平面图吗？ 方法 1、用单色线条绘制的居室平面图： 准确、清晰。 方法 2、用色彩绘制的居室平面图： 直观、 鲜明。 方法 3、用彩纸拼贴的居室平面图：装饰 教师出示 了解方法。 性强。 设计图。 方法 4、用纸片拼摆的方法展示居室布局： 可变换家具摆放的位置 5、主题墙的设计是居室设计的点睛之 笔。 将自己的居室的平面图画出来。 根 据 自 己 将自己的居室的平面图画出来。 的喜好。 设计一个你认为理想的家居布置图 发挥创造力， 按 着 个人 品 味 、 感觉或 顏色喜好 ， 隨意自由组合自己的家居布置， 设计独一无二的理想家居。