2019九年级的政治第二次模拟试题答案.docx

2019-2020 年九年级政治第二次模拟试题答案 一、比较与选择题 （共 20 分） ▲ 单项选择 (4 小题，每题 2 分，共 8分。下列每小题的四个选项中， 只有一项是最符合题意的。 ) 1.D 2.C 3.A 4. B ▲ 多项选择（ 4 小题，每题 3 分，共 12 分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意 的多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得  1.5 分；若有三个正确选项， 每选一项得  1 分；若有四个正确选项，选三项者得  2 分，选一、二项者均得  1 分） 5． ABCD  6． ABC  7．AB  8． BCD 评分说明：以下各题，考生答案若与本参考答案不一致时， 只要符合题意，言之有理，均可酌 情给分。 二、辨别与分析题 （ 10 分） 9.（ 1）追求上名校是对享受优质教育资源的一种期盼，但这种美好愿望一定要与孩子的实际情 况结合起来，树立正确的学习观和成才观。 （或：上名校一定程度上有助于学生更好地享受优质教育 资源，拥有更好的学习平台，获得更好的发展空间，但上名校与成才之间并不存在必然的联系。 ）（ 3 分） （ 2）全力支持孩子学习是父母应尽的责任，一定程度上有利于孩子成绩的提高、 学业的进步。 但父母过于关注学业成绩也 会给孩子造成一定的心理压力，从而降低学习效率，影响身心健康。 （ 3 分） 3）成才的道路是多种多样的。国家对人才的需要是多层次的，社会发展为我们每个人的成长成才提供了广阔的空间，我们可以结合国家、社会的需要和自身实际，努力把自己培养成为国家需 要的人才。（或：成才的道路因 人而异、千差万别。一个人只要能对国家对社会做出贡献，实现人生的价值，就是国家需要的人才。 ）（ 2 分） 4）青少年的健康成长关系着国家的前途、民族的命运、家庭的幸福、个人的未来，父母要关 心孩子的身心健康，努力使孩子德智体美劳全面发展。 （或：全面发展才是健康成长的需要。父母要更新教育观念，既要关注孩子的学业进步，又要关注孩子的身心健康，使孩子成长为国家需要的全 面发展的人才。 ）（ 2 分） 三、观 察与思考题 （ 2 小题，每题 10 分，共 20 分） 10.（ 1）方便出行 ，有利于减缓交通压力；锻炼身体 ，有利于身体健康；节能环保 ，有利于节约资源 ，保护环境等。（ 4 分，两个方面） （ 2）① 从法律角度看 ，随意停放、故意损坏、私自占有共享单车的行为是违法行为 ，割裂了权 利和义务的关系 ，损害了国家的、社会的、集体的和其他公民的合法权利 ，没有做到正确行使权利 ， 应受到法律制裁。 ② 公民的权利和义务具有一致性 ，是不可分割的整体。我们既是享受权利的主体 ， 又是履行义务的主体。作为公民 ，我们有使用共享单车的权利 ，也有爱护共享单车的义务。同时宪 法规定我们每个公 民有爱护公共财物、尊重社会公德的基本义务。 ③任何公民不能只享受权利而不 承担义务。公民要增强义务观念 ，自觉履行法定的义务。 (6 分，三个方面 ) 11 ． (1) 有利于推进社会主义制度自我完善和发展；是加强党的集中统一领导、实现机构职能 优化协同高效的必然要求；加快推进国家治理体系和治理能力现代化，更好发挥我国社会主义制度 优越性；坚持和加强党的全面领导、加强党的长期执政能力建设；推动解决我国社会主要矛 盾，让 发展成果更多更公平惠及全体人民；通过深化党和国家机构改革，推进国家治理体系和治理能力现 代化；推进简政放权，更好建设让人民满意的服务型政府等。 （任选三方面。 6 分） 大力弘扬全面深化改革的时代精神； 深化党和国家机构改革， 推进国家治理体系和治理能力 现代化；只有改革开放才 能发展中国、发展社会主义；与改革同行，共筑中国梦 ；深化改革，扩大 开放，共圆梦想；用全面深化改革推动社会主义大发展、大繁荣；振奋精神，真抓实干，深化改革； 全面深化改革，同行共筑中国梦；全面深化改革，建设 美丽家园；凝心聚力推改革，争创佳绩促和 谐；全面深化改革，推动科学发展，改善人民生活，增进人民福祉 ；深化改革添活力，争创业绩促 跨越；深化改革，激发活力，和谐奋斗，开创未来等。 （任选两方面。 4 分） 四、活动与探索题 （ 2 小题，每题 10 分，共 20 分） 12.（ 1）科技成就黑板报评比、创新驱动发展主题班会、专题演讲比赛等。 （ 4 分，两种即可） （ 2）有利于提高我国的科技水平和自主创新能力。 有利于不断满足人民日益增长的美好生活需 要。有利于增强我国的民族凝聚力，自信心自豪感。有利于增强我国的综合国力有利于提高我国的 国际地位和国际影响力。有利于促进科教兴国人才强国战略的实施。有利于充分发挥社会主义制度 的优越性，有利于推动