“弘扬和培育民族精神”活动总结 修订.pdfVIP

“弘扬和培育民族精神”活动总结 为大力推进我校学生思想道德建设，全面提高我镇少年 儿童的思想道德素质，结合我校关于学生思想道德建设的长 远规划，按照我校新时期养成教育的设想，遵照县教育局关 于“弘扬和培育民族精神”活动的文件精神，我校于 XX 年 9 月，在全校学生中大张旗鼓地开展了 “弘扬和培育民族精神” 主题教育活动。 通过活动，切实提高了学生的思想道德素质，使我校的 思想道德建设开创了新的局面。活动中，我们按照开学初制 定的活动方案，有条不紊地进行了各种教育活动，且成效显 著。 一、领导高度重视为活动的开展奠定了基础 月 31 日，我校组织召开了中层以上领导参加的会议， 会上，在学习了局里下发的文件后，大家认真地领会文件精 神，制定、讨论活动方案，并及时把活动方案下发给村小。 由于校领导的高度重视，而使我校的活动方案制定得时 间及时、内容全面、可操作性强，且大家都能为活动献计献 策，这是此项活动得以成功的前提。 二、教师积极主动为活动的完成提供了保障 工作布置以后，全校教师能够积极响应，及时制定本班 级的活动计划，并把项目落实到学生，使工作开展起来得心 应手。 XX 年 9 月 3 日上午， 我校全体师生聚集操场， 举行了主 题为“弘扬和培育民族精神”的升国旗仪式，升旗仪式上， 校少先队大队长发表了热情洋溢的国旗下讲话，题目是《民 族精神永远属于这个伟大的民族》。 XX 年 9 月 6 日和 9 月 7 日，利用每天的第七节课时间， 各年级开展了学习英烈事迹活动，班主任老师根据同学们搜 集到的有关材料，组织同学们认真学习革命先烈的英雄事 迹，部分同学上交了学习体会。 XX 年 9 月 11 日，各班召开了以“尊敬师长，做文明学 生”为主题的班会，作为新学期学生思想道德建设的一项重 大举措，使学生明确了学习目的，提高了自身修养。 XX 年 9 月 11 日-9 月 14 日，由音乐老师负责，在各个 班级中教唱歌曲 《没有共产党就没有新中国》 、 《我的祖国》 等爱国主义歌曲。 XX 年 9 月 10 日-9 月 14 日，每天下午第二节课，利用 图书室，组织学生阅读弘扬民族精神的书。 XX 年 9 月 14 日上午，组织学生观看了电影 《小兵张嘎》、 《大决战》。观看之后，学生写出了观后感。 XX 年 9 月 18 日，全校师生开展了以“牢记历史，奋发 图强”为主题的演讲比赛。评选出六年一班赵海彤同学的演 讲《九一八——历史上的今天》为一等奖，六年一班陈舒宁 同学的演讲《不该忘记的血泪史》为二等奖，还评选出三等 奖及优秀奖若干名。 XX 年 9 月 17 日-9 月 21 日，在全校学生中，广泛开展 以“爱我家乡，建设幸福松原”为主题的少年书信活动，已 有赵海彤等很多学生写出了“爱我松原、建设松原、发展松 原”题材广泛的书信，并形式多样，内容感人，赵海彤同学 的现代诗歌《追梦》受到了一致好评。 XX 年 9 月 24 日-9 月 28 日间，我校开展了形式多样的 公益活动、体验劳动及志愿者活动，活动成效显著，成果喜 人，做到了学校满意、老师满意、家长更满意。 XX 年 9 月 28 日，在高年级学生之中，开展了以“做文 明有礼 XX 人”为主题的手抄报活动，学生的兴致高涨，所 办之报形式新、题材广，具有阅读价值。 三、师生情绪高涨为活动的延续积聚力量 此次思想道德建设的专项活动虽然很快就结束了，但在 学生心中留下了不可磨灭的印象，切实提升了全体学生的道 德素质。可以说，我们完成了一次颇具规模且立竿见影的思 想道德大课堂教学，然而，至此这堂课还没有结束，全校师 生仍然沉浸在思想道德建设的熏陶与激励之中，并融汇于课 堂教学过程中， 真正做到了全体学生的全面发展，