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第
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商丘市四年级上学期语文期中素质测试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 基础知识。 (共11题;共100分)
1. (7分) 我会照样子写词语。
例:一串串
________?? ________??? ________??? ________
________?? ________??? ________??? ________
2. (3分) 下列词语中下划线字读音不正确的是( )。
A . 着陆(zhuó)????
B . 陨石(lù)????
C . 紫禁城(jìn)????
D . 湛蓝(shèn)????
3. (3分) 判断下面哪一组词语没有错别字。_____
A . 混黄一体;高大挺秀;茫茫戈壁????
B . 风砂雨雪;界限清析;飞快闪过????
C . 抚模孩子;望着窗外;一丝微笑????
D . 陷入沉思;举着雨伞;新疆戈壁????
4. (8分) 读课文《小草之歌》,根据意思写出相应的词语
①要求得到;讨取。________②高声大叫。常形容人的暴怒或恣肆。________
5. (8分) 指出下列句中所用的修辞手法。
她是科学殿堂里一朵熠熠生辉的奇葩。________
6. (3分) 2015年4月4日,当人们忙着缅怀英烈、祭奠亲人的时候,房县青峰大峡谷的古南河畔,刘州、谢强、李琴、周涵、彭爽等5位十四五岁的花季少年,正在奋不顾身地救助溺水同学刘俊松,用生命作代价,书写了一曲悲壮的英雄之歌。这使我们想起一句名言( )。
A . 有志不在年高,无志空长百岁。????
B . 有志者事竞成。????
C . 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。????
7. (3分) 作者写《落花生》的目的是为了( )
A . 说明辛勤的劳动会带来丰厚的收获。
B . 说明花生的好处很多很多。
C . 告诉我们花生虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。
D . 教育我们要做对别人有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
8. (9.0分) 将下面的句子补充完整。
(1) ________,怜子如何不丈夫。
(2) 其实地上本没有路,________,________。
(3) ________,惟有他发扬起来,________。
9. (11.0分) (2019五上·本溪期中) 课外阅读。
村槐(节选)
我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了
清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他找出犁上的套绳,携我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股,最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了。开始,我上秋千还有点儿怯,祖父就一前一后地推着秋千。念叨着《送马马》的山歌。渐渐,我。可以一屈一伸,自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛。
傍晩枝枝梢梢,暴岀了淡黄的槐米,米粒似的浮荡着繁星的海。清苦味的芬芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,直裏一身槐香。又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下,希冀故乡有一个美丽如花的丰年。
槐树周身是药材,春采其花,秋采其果,索得一点读书的费用。那么灰暗、粗糙的树皮,那么大的树冠,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果!
几年之后重返故乡。祖父已经去世,而我这长孙又没能送葬,总觉愧疚不已。在我眼前,儿时缚过秋千的树干似在抖动了,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果。抬眼望去,村槐又苍老了几许,它那遒劲地露出地面的根须,深深扎入故乡的土地。由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,线深深插入泥土,紧紧攥着泥土的动作,是那么执着而有力,显示着生命的经久。
曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子呢
(1) 在文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:绑一________?????大方—________
反义词:光滑—________???索取一________
(2) 文中第2、4自然段依次记叙了三件往事________、槐树下嬉戏、________?。本文的叙事线索是 ________?,叙述的顺序是________。
(3) 下列说法不正确的一项是( )
A . 文章以村槐为题,托物言志,表达了扎根故乡、倾情奉献的志向。
B . 本文以记叙
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