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PAGE PAGE # 初中语文中考现代文阅读题答题技巧 一、基本要领：做好现代文阅读，主要把握以下四方面。 首先快速整体阅读全文， 切忌逐字逐句去读。 读完全文后，再结合试题仔细阅读， 把握文章 的整体内容。 其二：现代文阅读是“还原”阅读，解题时要遵循“还原”原则。要求还原为文中信息和原 文作者的思想观念，尽可能用原文字词表达；一般答案都能从文章中找到现成依据。 其三：学会看分，分点答题。主观题一般都是踩点给分，只要要点、关键词答对就能得分。 所以，一些文科主观题的回答可以简明扼要，清晰地列出要点，再简单加以评述。如果是 4 分，一般就要答 2 个点，如果是 6分，答案一般为 3 个点。 其四：掌握典型题的答题套路。比如：对文段或文句作用 （意图、目的、好处 ）的理解，都可 从两角度思考： 内容上为主旨服务， 或为表达、 表现某一主体对象服务的， 基本答题模式是： 方式+关键词 +具体指向，其中关键词如引出、渲染、揭示、突出、强化、烘托、表现、刻 画、铺垫等，方式如对比、反衬、类比、侧面等。卷面上最好不要“开天窗” ，哪怕不会做， 也可以试着写下一点思路、想法，现在开放型的试题越来越多，考生只要言之有理，给出合 理的答案和解释，都能得分。 二、步骤：（读文章共两遍） 第一遍：通读全篇，大致了解。先整体粗略阅读全文，大致感知文章大意即可；阅读时凭感 觉划出自认为重点的词语、句子； ［可以稍快 ］ 第二遍： 审清题意， 回读原文。 看一遍题目， 确定回答问题的阅读范围， 再结合试题 （顺藤） 找到相关的段、句，截取关键性文字；找出或归纳出答案（摘瓜） 。［ 宜慢，仔细，并回读检 查］ 最后：理清要点，认真答题。根据答题要求，加工改造，概括提炼。 （尽可能利用原文中的 关键性文字答题） 解答现代文阅读题应分的三个步骤详解： （一）第一步，通读全篇，大致了解。 1、第一遍先整体粗略阅读全文，大致了解文章大意即可，做到心中有数。那么我们要大致 了解文章的哪些东西呢？ （1）了解文章的大致内容。哪些人？什么事？什么景？什么物？什么话题？怎么写的？为 什么要这样写？你是怎么看的？ （2）了解文章的大致结构，主要思路。了解文章叙述的基本要素是什么（记叙的人物、事 情、时间、 地点是什么） ？ 作者的情感变化是怎样的？ 材料有哪些？是怎样安排的？文章 是怎样过渡的？弄清文章的线索、顺序、层次等。 （3）了解文章的思想、感情、主旨。 2、注意事项： 用以下几种方法可以达到上面的目的： A 、抓住文章中关键的词句。文章中关键的词句： 标题、开头句、 结尾句、 独立成段的句子、 中心句、警句、比喻句、连问句、过渡句、抒情句、议论句、反复出现的词句、重点关联词 （如段落开头的词： 不但……而且…… 因为 何况 但是 然而因此）等等，应特别注意那些 体现作者立场观点、 反映文章深层次内容、内涵较为丰富、形象生动的词句。注意文章的主 旨往往就隐藏在这些句子里。有的散文采用托物言志、象征等手法，相当隐晦，我们也能从 这些词句中找到蛛丝马迹。 B、弄清文章的结构。 从结构形式入手比较容易把握文章的思想内容， 也就是说， 把结构层次弄清了， 也就比较容 易理解文章的中心思想。从这一点来讲，弄清结构是记叙文阅读的基础。 弄清记叙文的结构，可从下面几方面进行。 找出文章的线索。 记叙文的线索形式有： 以时空转移为线索， 以一人、 一事、一物为线索。 阅读文章要设法找出文章的线索，就能沿着它弄清段落层次结构。 明确文章的顺序。记叙的顺序，要求我们掌握顺叙、倒叙和插叙三种顺序方法。 顺叙，指记叙的时候按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写。如《皇帝的新装》 。倒叙， 指记叙的时候把后发生的事情写在前面，把先发生的事情写在后面。插叙：如《羚羊木雕》 阅读时，注意倒叙、插叙的起止点，对找出记叙的线索，把握文章的结构将有所帮助。 理清文章的层次。理清文章的层次是弄清文章结构的重要一环。 把握文章的详略。文章在选择和使用材料时要有主有次，有详有略。 （二）第二步，审清题意，回读原文。 在对文章有了整体把握后，我们再仔细阅读题干， 找出每一题的出题点，回读原文，将题干 和文章对应起来，那么回读原文的方法和步骤是什么呢？ 1、 找准了原文中对应题目的相关区域。看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有 关。 2、 联系上下文，抓住关键词句。只要找准了原文中的相关区域，认真揣摩上下文意，就能 准确抓住关键词句，大多数题目的答案是能够在原文中找到的。 3、 分析综合，顺藤摘瓜。结合试题（顺藤）找到相关的关键段、句，深入理解文章，分析 综合，归纳出答案（摘瓜） 。 （三）第三步，理清要点，认真答题。 1、 引用原文。题目要求引用原文答题的，直接找出答案认真的写上。 2、